类别 | 项目 | 课时 |
队列队形 | 原地踏步走、齐步走、各种队形的变换等 | 4 |
基 本 体 操 | 复习广播操 | 4 |
新授轻器械操 | 4 | |
不同开始姿势的前滚翻 | 1 | |
连续前滚翻 | 3 | |
走、跑交替 | 1 | |
30米快速跑 | 3 | |
田 径 | 2分钟定时跑 | 1 |
持轻物掷准 | 1 | |
持轻物投过2—3米高的横绳 | 2 | |
助跑几步屈腿跳过30—40厘米高的横绳 | 3 | |
跳单绳、跳长绳 | 3 | |
球 类 | 篮球:原地运球、传球 | 4 |
武 术 | 基本组合动作 | 2 |
游戏课 | 游戏 | 3 |
室内课 | 体育常识 | 3 |
合 计 | 课时 | 42 |
教材 | 1、队列队形:立正、稍息、集合、解散、原地间转法等。 2、游戏:快速反应 | |||
教学目标 | 1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领 2、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。 3、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。 | |||
结构 | 教学内容 | 组织教法与要求 | 强 度 | 时 间 |
准 备 部 分 | 一、课堂常规 1、体育委员整队、集合,清查人数; 2、师生问好; 3、宣布课的内容。 二、准备活动 1、集中注意力游戏:听数转体 2、简单热身操。 (1)伸展运动 (2)下蹲运动 (3)踢腿运动 (4)体转运动 (5)跳跃运动 (6)全身运动 | 组织:四列横队 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 要求:集合快、静、齐 组织:如图 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 教法: 1、 教师带领学生一起做游戏。 2、 教师做热身操的讲解和示范。 师生一同练习。 要求:精神饱满,步伐一致 | 小 中 | 3 7 |
结构 | 教学内容 | 组织教法与要求 | 强 度 | 时 间 | |||
基 本 部 分 | 一、队列队形 立正、稍息、集合、解散、原地间转法等。 重点;挺胸抬头。 难点:腿要伸制直,体要正动作要迅速。 二、游戏:快速反应 规则: 1、 必须按信号散开,集合站队时要迅速。 2、分散和集合队伍时不准推人、拉人、冲撞他人。 | 组织: (如图) ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 教法: 1、教师示范,讲解动作方法和动作要领。 2、学生尝试练习。 3、学生模仿练习。 4、学生独立练习。 5、教师请做得好的学生展示。 要求: 1、学生认真听动作方法和要领。 2、学生练习时精神饱满整齐一致。 组织: (如图) ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 教法: 1、 教师讲解游戏规则。 2、 教师做示范。 3、学生进行游戏活动。 要求: 学生认真听游戏方法和规则并注意安全。 | 中 中 | 25’ | |||
结束 部分 | 1、整队 2、放松活动:放松操 3、小结 4、回收器材 | 教法:师生同乐 要求:充分放松,心情愉快。 | 小 | 5’ | |||
教学 器材 | 体操凳2条 | 预计 练习 密度 | |||||
教学提示 | |||||||
教学反思 |
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