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标题: 读书,家长就要陪着 [打印本页]

作者: admin    时间: 2010-4-19 20:05
标题: 读书,家长就要陪着

给家长们下“读书令”,这是开发教育资源的有力措施之一,审视实际中同学的读书现状,“文本阅读恐惧症”确实存在,而且贻害无穷。光靠同学在校6小时,很难医治这一顽症。走家校合作之路,开发教育的另一空间,携手医治同学的阅读贫瘠,潍坊市奎文区潍州路小学的“读书令”(要求家长陪小朋友一起读中外名著)不失为有效途径之一。
  当家长和小朋友一起读书的时候,家长的实际行动引领,远远比一遍遍的说教效果好,身教胜于言传。有位作家讲述的生长经历也许有助于大家认识“读书令”做法的意义:“小时侯,父亲每天吃完晚饭后,就一声不吭地拿着一本书、一支笔、一本笔记本坐在桌前看书,不停地在小本子上写写画画。我们兄妹几个也就不吭声地坐在那儿看书,即使有时想开个玩笑,看到父亲严肃的神情,认真的态度,便谁也不敢说话了。我们的童年、青年就是这样在一家人无语而读书中度过的。”
  “若干年以后,在与父亲的交谈中,偶尔谈到小时侯父亲读书记笔记的事,父亲笑笑,一言不发地从箱子里翻出几十本封面发黄的笔记本,我翻开一看,上面画满了弯弯曲曲的符号,翻了十几本,能看懂的字不超越十个,我迷惑疑惑地看着父亲,父亲笑笑告诉我:‘其实我根本识不了几个字,自身的名字还是在扫盲班上由扫盲老师手把手教会的。我这样做只不过是给你们兄妹几个做个样子’。”
  一位伟大的父亲用一个美丽的谎言,引领着几个小朋友走进了书的世界,靠的就是典范,靠的就是示范,靠的就是身教。
  教育是一项系统工程,学校已是独木难支,众人划桨开大船,充沛整合社区教育资源,多管齐下,形成教育合力,这是大教育的理念,是时代发展的需求。
  已给家长下“读书令”的学校,要大胆地往前走,没有这样做的学校,可以效仿。假如再与家长做好沟通,把道理讲清楚,取得共识,效果肯定会更好!
(作者单位:江苏东台市三仓镇小学)





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