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标题: 泰山版小学信息技术四年级(下)教案第6课 后期修改出精品 [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2016-2-3 11:10
标题: 泰山版小学信息技术四年级(下)教案第6课 后期修改出精品
教学目标:
1、能够综合运用前面所学知识对整部作品进行修改。
2、能够对上几节课的内容进行深化学习。
3、通过情景化、故事性的学习场景,让学生体验作品的修改过程,评价作品的整体效果,激发学生运用多种技术修改作品。
3、培养学生的探究精神和团结合作学习的能力。
教学重点:
1、能够综合运用前面所学知识对整部作品进行修改。
2、能够对上几节课的内容进行深化学习。
教学难点:能够对上几节课的内容进行深化学习
预习作业:在家多复习前几课学习的内容
教学环节:
一、情景导入,展示预习成果
童话剧终于排完了,大强开心的往外跑,小丽提醒大家还需要从头到尾再修改。大强很是不理解。能能高兴地告诉大家可能是要把所学技术用到前面的去。小丽非常认同,也认为要从全局考虑对前面的设计都优化一下。
二、展示教学目标:
1、能够综合运用前面所学知识对整部作品进行修改。
2、能够对上几节课的内容进行深化学习。
3、通过情景化、故事性的学习场景,让学生体验作品的
三、个人自学(前面已学,大约用3分钟)
发现一:整体修改演示文稿
(1)复制声音
使用以前播放的声音,复制声音图标即可
(2)隐藏声音图标
同一画面上的声音图标多了,都放在播放区之外容易混了。可以放在对象边,只是设置为播放时隐藏即可。
(3)让声音同时播放
设置多个声音同时播放,让学生制作更的场面。
发现二:制作片尾谢幕
使用模板、图片、声音效果、切换动画来设计片尾。通过结束设计来让学生体验到作品的整体性。
一点通:左转——右转——
通过对对象的翻转,进一步学习让动画效果连贯的技术。
去探索:
加油站:快速播放演示文稿
知识卡:从青蛙叫声识天气。
四、总结(老师总结)
五、限时作业
设计自己的演示文稿,注意一定要改出精品





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