| 教学课题 | 3.爱的礼物 | 课时 | 1 | ||
教学 目标 | 1、引导学生认识为什么要关心、爱护别人；让他们知道“有爱心”也要“讲原则”的道理；教育学生把心中的爱升华为爱祖国。 2、引导同学从生活的细微处入手开展环保、锻炼身体、分享爱的感受等活动。 3、要用自己的爱回报别人对自己的爱，要学会关心、爱护、帮助别人。 | ||||
教学重点 | 引导学生认识为什么要关心、爱护别人；让他们知道“有爱心”也要“讲原则”的道理；教育学生把心中的爱升华为爱祖国。 | ||||
教学难点 | |||||
教学准备 | 课型 | 新课 | |||
教学过程及要点 | 一、导入 教师：同学们，你们多么幸福，爸爸妈妈疼爱你们，长辈疼爱你们，老师爱你们，周围的好多人都关怀你们，爱你们。你们不能光享受别人的爱，还应该懂得要回报别人的爱，把你的爱心献给大家。要做会爱的分享。今天我们讲新课：爱的礼物。 二、课堂活动 1.读一读 教师在黑板上呈现四段话，你就会获得幸福和快乐的体验的四段话。A.当你把爱心献给别人，你就会获得幸福和快乐的体验。如果人人都献出一点爱心，那么，世界将充满爱。B.教育家苏霍姆林斯说：“如果只是享受快乐，他的心就可能变得冷漠、无情，对一切无动于衷，这样的孩子对自己的父母、对他人怎么会爱得起来呢。”C.要记住：只有懂得爱别人的人，才有资格被别人爱。D.能够得到别人的关怀和爱护是很幸福的，我们要用爱心去回报别人的爱。让学生认真读这四段话，并要理解段意，最后记住每段话的意思。 2.议一议 教师让学生分组讨论以下两个问题，并请各级选派一位代表发言。通过集体讨论，学生进一步理解课文，并联系自己如何献爱心。 3.想一想 每人念一个故事，然后面向同学回答以下问题。A.个人的优点？；怎样分享爱？ 4.说一说 教师：大家一齐读一遍以下两个问题，然后想一想，最后自由发言回答这两个问题。A、你曾用爱心去关心、帮助过你身边的同学吗？当被帮助的同学进步了，你会有怎么样的感受？B、你记得爸爸妈妈的生日吗？你将怎么样向爸爸妈妈表示祝贺。 三、课堂小结： 听音乐《让爱住我家》让爱天天住我家，让爱天天住你家，让爱天天住我们的家。 | ||||
教学 反思 | |||||
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