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去除单一枯燥 主副教材配合良好
体育课堂实效性的提高,不仅体现在主教材的选择和教学中,还体现在主、副教材的相辅相成中,副教材的选取更体现了体育教师的教学理念、训练理论、教学经验和平时的积淀。
在实际教学中,笔者体会到主副教材的选择要注意四点:一是一致性,即主教材学什么,副教材也围绕所学技能;二现实性,即学习的技能在模拟实际生活情境的运用;三是趣味性,即所选的副教材要富有乐趣、挑战、竞争性;四是全面性,即副教材是对主教材的补偿,如主教材练习上肢,副教材练习下肢。这样,可以起到学以致用,用中求进,进中有乐,全面发展,收到实效。
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