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标题: 人教版小学六年级上册语文期末基础知识专项复习练习题 [打印本页]

作者: ljalang 时间: 2016-1-4 17:44
标题: 人教版小学六年级上册语文期末基础知识专项复习练习题
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基础练习（一）
班级：          姓名：             成绩：
一、基础知识。（5小题，共26分。）
1、读音节，找词语朋友。（10分）
táo zuì    nínɡ zhònɡ    wǎn lián    ēn  cì    hú lún tūn zǎo
（    ）（       ）（    ）（    ）（          ）
zī  rùn    kuí  wú    zhēn zhì    miǎn lì    xuán yá qiào bì
（    ）（    ）（       ）（       ）（          ）
2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。（4分）
镌刻（juān  juàn）  抚摩（mï  mē）  扁舟（biān  piān）阻挠（náo  ráo）
塑料（suò  sù）    挫折（cuō cuò）  归宿（sù  xiǔ ）    瘦削（xiāo  xuē）
3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。（4分）
陡（）的悬崖    胜利的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔
弥漫的（）烟    畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节
4、按要求填空，你一定行的。（4分）
“巷”字用音序查字法先查音序（    ），再查音节（    ）。按部首查字法先查（）部，再查（）画。能组成词语（          ）。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。
（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。    字意是（    ）
（2）瞧，盆子里的水漫出来了。                字意是（    ）
剩下一个义项可以组词为（          ）。
5、成语大比拼。（4分）
风（）同（）（）崖（）壁（）（）无比和（）可（）
（）扬顿（）（）高（）重    ( )不（）席    张（）李（）
二、积累运用。（3小题，共20分。）
1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分）
人们常用          来比喻知音难觅或乐曲高妙，用
来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说
            。
2、补充古文名句。（每空1分）
（1）鲁迅先生说过：“                         ，俯首甘为孺子牛。”
（2）                   ，此花开尽更无花。
（3）          必寡信。这句名言告诉我们
                     。
（4）但存          ，留与          。
（5）大漠沙如雪，                。
3、按要求写句子。（每句2分）
（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）

（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）

（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）

（4）月亮升起来了。（扩句）

（5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）

作者: ljalang 时间: 2016-1-4 17:44
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作者: ljalang 时间: 2016-1-4 17:44

基础练习（二）
班级：          姓名：             成绩：
1、看拼音写词语（１０分）
yì  yánɡ dùn  cuò    ké  sòu    kuí  wú       chú fánɡ
（             ）  （    ）（    ）（       ）
qǐn  bù ān  xí       bào  yuàn    juàn  liàn    kū jié
（             ）（       ）（       ）（       ）
2、形近字组词。（5分）
挠（       ）俏（       ）  竣（    ）  饥（       ）  蜡（       ）
饶（       ）峭（       ）  骏（       ）  肌（       ）  腊（       ）
3、读词语，用“    ”选择使用正确的字和读音。（3分）
糊（hù  hu）弄围歼（qiān  jiān）战爱憎（zēnɡ  zénɡ）分明
锻（练炼）    凶（悍    捍）       （留流）连忘返
4、下面四组词中，完全正确的一项是（    ），完全错误的一项是（    ）。（2分）
A、波澜状阔盛气临人防灾错施和蔼可亲
B、瞻仰    电钮    一丝不苟栩栩如生
C、抱偿    慰籍       会集    折除
D 、馋猫    停泊       出版    名誊
5、先把词语补补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。（9分）
不同凡（）  余音绕（）  古色古（）（）血搏杀可见一 ( ) 独
（  ）匠心妙笔生（）脍（）人口巧（）天工  雅俗共（）
我们可以用                来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，用                来赞美达•芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们看到一件精美的工艺品时，我们可以说                ；而当我们读到一篇好文章时，我们可以说                。
6、按要求写句子。（6分）
（1）忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。（仿写连动句）

（2）用恰当的关联词语把两句话全成一句话。
文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。

（3）独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改双重否定句）

（4）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句）

（5）五年的时间过得很快。（改为夸张句）

（6）他被评为了“三八红旗手”的光荣称号。（修改病句）

7、根据你学过的知识填空（17分）
（1）鲁迅先生一生以笔作枪与反动势力斗争，可是对于普通百姓却爱护有加，这正如他自己所写的“                                              ”。
（2）我国古代典籍中有很多关于诚信的名言，如出自于《
   》的
（3）请你写出一句呼吁大家保护地球的标语
__________________________________________________________
（4）当人们面临困境，仍不愿改变自己高洁的志向时，常常用
_______________________________________________________来勉励自己。
（5）春节快到了，我想用一副春联来恭贺新春
________________________________________________________
（6）小刚的书房很整洁，但是缺少一些名言警句，请你送他一句恰当的吧：
___________________________________________________________。
8、课文内容填空。
（1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。
作者把“          ”比喻为“                   ”，不但写出了桥的    ，而且也突出了它             的品质，充分表达了作者对桥的       。
（2）《草虫的村落》一文，作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次          的游历，从中反映了作者对             、对                之情。
（3）甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！
“灵泉”，形容泉水非同一般，具有    。作者    这些音乐演奏者，不仅深深地被它们所吸引，而且觉得它们的音乐胜过人间的一切音乐。我们可以感受到作者对                   之情。
（4）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
“这样做”是指                         。桑娜本能地把两个孤儿抱回了自己的家。反映了桑娜                      品质。
（5）人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。
“本来”是“                ”的意思，它准确地点明了可再生资源             ，强调了“水资源、森林资源、生物资源、大气资源”原先的可再生性，突出了现在的                ，再一次证实了自然资源的有限及面临的危机，从而给读者以警示、提醒。
（6）《最后一头战象》一文，以时间为序，扣住四个感人的片段：                、                、                、
               ，把嘎羧生命里最后的辉煌与庄严记叙下来。展现了嘎羧善良、忠诚怀旧英勇的英雄形象。
（7）他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。
这句话运用了       描写。展现了一个十分       的老人，向读者呈现了一个爱海鸥的老人形象。

作者: lnfssg 时间: 2017-11-23 12:39
资料非常好，感谢！

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