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标题:
《11--20各数二》的说法和写法教学反思
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作者:
ljalang
时间:
2016-1-2 20:25
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《11--20各数二》的说法和写法教学反思
《11--20各数二》的说法和写法教学反思
三亚市天涯区红塘小学 苏翠艳
本次学习活动,促进独立思考以及在小组中的合作与交流。重视培养学生应用数学的意识和能力。教师应该引导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活 中的应用价值。平时我发现我班学生在翻书时速度较慢,一页一页地翻,有的甚至不知往前还是往后。学了20以内数的顺序后,让学生翻翻书,根据数的顺序来确定往哪边翻;体验一下10张、20张的厚度增强数感来确定大概还要翻多厚,增快翻书的速度。
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