中年级阅读训练一 一 小明的爸爸是个动物学家,在动物园里担任研究工作。一天晚上,爸爸带小明来到动物园,只见一只狗正四只脚趴着睡在门口,耳朵紧贴在地面上。小明还没有走近它,它就一下子跳了起来。这只狗认得爸爸,向爸爸摇了摇尾巴,又趴在地上睡了。
爸爸对小明说:“狗的耳朵很灵,它把耳朵贴在地上,就能听见远处的脚步声。”
1.“灵”的意思是 。文中描写“狗耳多很灵”的一句话是 。
2.狗是怎样睡觉的?
3.为什么狗要把耳朵贴在地上? (二) 宽阔的马路边,寂静的山道旁,茂密的林海中,人们随处可以看到不起眼的小草。正是这些小草,使大自然充满无限生机。 一声惊雷,把枯萎的小草从石缝中、树根旁、土地里……唤了出来。一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞,一边随着春风生长。 夏天,太阳高挂在天空中,把大地烤得火热,人们来到草地上,向小草身上一坐。这时,小草像一位慈爱的母亲,把人们搂在杯里,让劳累的人们安然休憩,消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出牺牲。
秋天,一阵凉风吹来,它那瘦弱的身体经不起折磨,像得了重病的老人,一下子变得面黄肌瘦。 凛冽的寒风把可怕的冬天请来了。小草的身躯虽然被寒风吹得萎缩了,但是它的却根部像一条条蚯蚓似的,深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土壤里钻出来,真是“野火烧不尽,春风吹又生”。 我爱小草,爱她旺盛的生命力和博大的胸怀。 l.在短文中用“——”画出一个打比方的句子。这句话中,把( )比作( )。 2.在短文中用“~~~”画出把小草当作人来写的句子。(1分) 3.写出下列词语的反义词。 寂静( ) 宽阔( ) 瘦弱( ) 4.用自己的话说说“ 野火烧不尽,春风吹又生”这句话的意思。 5.你知道哪些可以用来描写“小草”的词语?请至少写出四个。 6.短文是按照 顺序来写小草的,赞美了小草 和 。 7、那句话说明小草胸怀宽广,用---画出来。 8、在横线上给短文加题目。 三 并不是所有的鸟都会飞的。生活在南极的企鹅,必须长时间地在海里游泳。为了适(shì)应环境,企鹅的翅膀逐渐演(yǎn)变成船桨一样的前肢(zhī),失去了空中飞翔(xiáng)的能力。生活在沙漠中的驼(tuó)鸟,它们的翅膀与长腿相比,用处越来越小,逐渐退化,终于再也飞不起来了。
1.短文写了两种鸟的例子:① ② ,主要告诉我们: 。
2.第一种鸟生活的环境是 。 第二种鸟生活的环境是 。
3.为了适应环境,第一种鸟必须会 第二种鸟必须能 。
4.第一鸟“失去了空中飞翔的能力”,是由于它们的翅 。 5:解词:逐渐: 终于: 四
秋天,山上果实累累。山坡上,一排排的柿子树,挂满了灯笼般的柿子,山顶有一片野果子树。一些果子成熟了,有红的山楂;有豌豆般大小的树头红;有紫色葡萄......最惹人喜爱的要算是金莲子了,你看它金黄色的身子隐(yin)藏在绿叶丛中,全身都长着细细的小刺,叫人既害怕又喜爱。如果你摘一粒,去掉小刺,放到嘴里一尝(chang),酸甜可口,吃了还想吃。
1.在短文中找出下列词语的近义词。
喜欢( ) 躲藏( )
2.联系上下文,理解词语。
果实累累---- 酸甜可口----
3.这一段话共有 句。这段话是围绕“ ”这句话写的。
4.这段话写了山上的果实很多,有 、 、 、 、 、 等几种果子,重点写的是 。这种果子的颜色是 ,全身长着 ,味道 。 5、画出文中的比喻句: 。 中年级阅读训练二 阅读一 台湾是一座美丽、富饶的宝岛。 台湾岛的西部是平原,中部和东部都是山地。最高的一座山峰海拔将近4000米,是我国东部最高的山峰,山顶冬天积雪,晶莹耀眼,远看如玉,所以叫玉山。 台湾岛的西部盛产稻米和甘蔗,人们把它叫做“米仓”和“糖库”。台湾岛鲜果四季不断,出产最多的是香蕉和菠萝,一向享有“水果之乡”的美称。 台湾岛上树木繁茂,高山地区有密密层层的针叶林,森林面积占总面积的55%,是我国木材主要产地之一,被称为“绿色宝库”。 台湾岛除了有丰富的森林资源,还有许多矿藏和水产。地下埋藏着石油、金等各种矿藏110多种。周围广阔的海洋里有着丰富的水产,仅鱼类就有500种,著名的有鲨鱼、鳗鱼等。 日月潭是岛上的天然湖泊。湖中有小岛,把湖面分成日潭和月潭。湖水清澈 ,湖面水平如镜,岸边绿草如茵、花朵艳丽。四周群山环绕,林山青葱,山水相映,吸引了许多中外游客前来观光,成了著名的游览胜地。 1、这篇短文共有( )个自然段,是按( )方法写的。 2、短文围绕( )( )这两个中心词和( )这个中心句写的。 3、短文最后一个自然段作从( )( )( )这几个方面具体写了日月潭的美丽。 4、台湾岛有( )( )( )等美称。 5、短文从( )( )( )( )这四个方面说明台湾岛是富饶的岛屿。 6、根据短文内容,把句子补充完整。 ①因为( ),所以成了著名的游览胜地。 ②台湾岛有“水果之乡”的美名,因为( ) 阅读二 在一个风和日丽的日子里,只见两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝…… “你俩要是带翅膀的小天使就好了!” “快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”…… 几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。 “对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔?”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理。 科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年前,奋力追捉飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。 1、填空。 (1)“追赶风筝的孩子”是指 (2)“几个过路人见到这番情景”这句话中“这番情景”是指 2、短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实”,莱特兄弟俩的科学幻想是 什么? 3、莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实? 4、在科学幻想变成现实的过程中,他们是如何努力的? 5、读了这篇短文,你有什么想法呢? 天上的云真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,满满地盖住了天空;还有的像峰峦、像河川、像雄狮、像奔马......它们有时把天空点缀得很美丽,有时把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂,一霎时却又乌云密布,大雨倾盆。云就像天气的“招牌”,天上有什么云,就将出现什么样的天气。 1、哪些句子是写云的“姿态万千”的?请用“ ”画出。 2、哪些句子是写云的“变化无常”的?请用“ -------- ”画出。 3、请用“有的......有的......有的......还有的......”写一段话。 |