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标题: 人教四年级下册语文若单元试题 [打印本页]

作者: admin 时间: 2008-3-9 07:20
标题: 人教四年级下册语文若单元试题
四年级下册语文第一单元过关试题  班级　　姓名　　

一、       看拼音写词语。(6分)

Wán shǎnɡ  pínɡ  zhànɡ  bō lán zhuànɡ kuò  cā shānɡ wān yán

(       ) (       ) (                )(    )(    )

二、       比一比，再组词。(7分)

瑕( )春( )绵(    )锯(    )稍(    )折(    )亭(    )

暇( )泰( )锦(    )据(    )梢(    )浙(    )庭(    )

三、       多音字组词。(5分)

似 (    )卷 (    )转 (    )饮 (    )重 (    )

   (    )    (    )    (    )    (    )    (    )

四、       把下面的词语补充完整。(8分)

危峰( )( ) 突兀( )( ) 色彩( )( ) 水平( )( )

( )( )万千 ( )( )雄伟 ( )( )不断 ( )叶似( )

五、       修改病句(在原句上修改)。(6分)

1、       我国人口是世界上最多的国家。2、老师爱戴学生，学生尊敬老师。

3、       通过参观学习，收获、教育很大。

六、       把下面的句子补充完整。(5分)

1、             ，长河落日圆。2、几行红叶树，             。

3、             带雨云埋一半山。

4、落木千山天远大，             。

5、             海上明月共潮生。

七、古诗填空。(12分)

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。             ，          。

(1)这首诗的题目是《    》，作者是朝诗人    。这首诗描写了洞庭湖季的美景，从          这个词语可以看出。诗中“和”的意思是    。诗中把“湖面”比作             ，把洞庭湖比作    ，把湖中的君山比作    。

(2)古诗后两句的意思是：                                  。

(3)这首诗表达了作者                            的思想感情。

2、《独坐敬亭山》一诗中             ，          表达作者孤独寂寞的心情，             ，          是用了拟人手法。

3、《忆江南》一词的作者是朝诗人    ，古诗中写景的是             ，             。表达感情的是             ，表达了的             思想感情。

作者: admin 时间: 2008-3-9 07:20
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八、按课文内容填空。(18分)

1、漓江的水真啊，得让你感觉不到    ；漓江的水真啊，

得可以看见       ；漓江的水真啊，得仿佛那是             。

5、桂林的山真  啊，一座座拔地而起，各不相连，像    ，像，像    ，          ，             ；桂林的山真啊，像       ，像    ，       ，倒映水中；桂林的山真啊    ，       ，       ，好象一不小心就会栽倒下来。

6、一路迎着溪流。随着山势，溪流时而( )，时而( )，时而( )，时而( )，溪声也时时变换调子。（1）一个（）字，点名作者是逆溪流而上。（2）找出句中两对反义词（  ）--（）（  ）-（  ）

(3)溪声也时时变换调子”是因为                      (1分)

(4)最后一句运用了修辞手法，烘托了作者愉快的心情和对涓涓溪流声的赞叹。

(5)用带点词语造句                                  (1分)

九、阅读短文，回答问题。(12分)    香山公园

香山公园给人一种朦胧、神秘的美感，它以巨大的魅力吸引着无数中外的游客。

   香山的自然风光很神奇。一年四季，随着的变化，面貌各不相同。这里山高，林密，因此春天要比别的地方来得迟，去得晚，是人们春游的理想处所。夏季，这里山多树多，异常清凉，是人们避暑的好地方。香山的秋枫是最具有特色的，也是最迷人的。每当秋霜降落时，漫山遍野的黄栌树舒枝展叶，美如锦，红似火，色如霞。凭高远望，山峦重叠，红装素裹，分外妖娆。这时，特来观景的人们久立山顶，极目四望，流连忘返。

整个香山公园，最出名的景点要数“鬼见愁”了，“鬼见愁”即香炉峰，是香山的主峰。它山势险峻，攀登不易，连鬼神都望而生畏呢!四方游客到此，都想登一登，爬一爬。当人们气喘吁吁、筋疲力尽地登上顶峰，放眼四望，永定河、卢沟桥、石景山、颐和园、玉泉山尽收眼底。每当这时，人们常常情不自禁地叹道“无限风光在险峰!”

1、       描写香山的自然风光，作者按    顺序，写了    、    、

   三季的景色。

2、       每当秋霜降落时，漫山遍野的黄栌树舒枝展叶，       ，       ，       。这句话运用了       和

      的修辞手法。

3、香炉峰又叫“鬼见愁”，是因为                               。

4、第一自然段与第二、三片段段之间的关系是                   。

十、习作：(21分)

可爱的校园里，处处都有我们的欢声笑语。仔细先一处景物，观察一下，再把观察到的按一定顺序写下来。注意写具体，写通顺。

作者: admin 时间: 2008-3-9 07:22
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四年级下册语文第二单元过关试题  班级　　姓名　　

一、       看拼音写词语。(7分)

píbèi bù kān  lì wài shàn liáng  jiāng yìng  jé jū mí huò bù  jiě

(          )(       ) (       )  (       ) (       ) (             )

二、       比一比，再组词。(6分)

尊(    )捶(    )惫(    )维(    )赠(    )拨(    )

遵(    )锤(    )备(    )谁(    )增(    )拔(    )

三、多音字组词。(7分) 把 ( ) ( ) 扎 ( ) ( )

削 (    )闷 (    )为 (    )据 (    )难 (    )

   (    )    (    )    (    )    (    )    (    )

四、补充词语。(4分)

( )( )不乐迷( )不( ) ( )吞( )咽 ( ) ( )不堪

骨( )如( ) ( )街( )巷梦寐( ) ( ) ( )心( )心

五、在括号里选择适当的词语搭配，用横线画出。(6分)

意志(坚强坚决) 提高(质量数量)    月光(柔和轻柔)

改进(缺点方法) 心情(安静平静)    爱惜(公物粮食)

六、修改病句。(6分)

1、我们要学习和发扬老一辈的革命事迹。

2、李伯伯再一次获得了劳动模范。

3、王奶奶去世了，难过地流下了眼泪。

七、选择恰当的关联词语填空。(4分)

无论……都……    因为……所以…… 即使……也……

一边……一边…… 宁可……也不……

1、父亲（    ）做糖葫芦，（）教我做人的道理。

2、父亲告诉我，（    ）做什么事（    ）要讲究认真，讲究实在。

3、（    ）父亲对老板的赚钱方法不满意，（    ）辞去了工作。

4、父亲（）吃苦，（）做亏心买卖。

作者: admin 时间: 2008-3-9 07:22
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八、补充古诗句。(11分)

1、言必信，       。 2、          ，勿施于人。

3、己所不欲，       。 4、    所加，       。

5、爱人者，       ；       ，       。

6、       ，                ；幼吾幼，                。

九、按课文内容填空。(13分)

1、说一说下列句子的意思。

(1)一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。



2、别看他现在什么也没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严!



3、《万年》牢一课三处“万年牢”的意思分别是：一是             ；

二是                      ；三是                      。

4、“将心比心”意思是：                                     。

5、是啊，如果我们在生活中能    ，就会对                   ，

对                   ，就会                            。

十、阅读短文，回答问题。(12分)

人的记忆力是靠什么来增强的呢？一是靠勤奋的锻炼是讲究记忆的方法。

托尔斯泰(俄国著名作家)为自己设计了一套锻炼记忆的“体操”，他每天起床后要求自己强记一些外语单词，日久天长坚持不懈，他的记忆力变得非常好。他不仅精通文学、历史、自然科学，还熟练地掌握了五种外语。

要增强记忆力，除了靠锻炼外，还要靠科学的记忆方法。有个单位新装上了上千部电话，上级要求电话员在两个月内背会这些号码，如果仅靠死记硬背，不讲究方法，很难完成任务，可电话员用谐音背记、推算背记、跳跃背记等方法，仅半个月就完成了任务。

由此可见，勤奋锻炼和科学方法是可以提高记忆力的。

1、       组词(4分)  背(    )炼(    )纠(    )记(    )

备(    )练(    )究(    )纪(    )

2、用“    ”画出一个过渡句。(2分)

3、本文第    自然段写的是“勤奋锻炼可以增强记忆力”，第    自然段“增强记忆力要有科学的方法”。(2分)

4、本文是按    关系组材的。(1)时间 (2)总分 (3)分总 (4)总分总

5、请为本文选择一个恰当的题目。(写在文首的横线上) (2分)

(1)锻炼可以增强记忆力       (2)增强记忆力要有科学的方法

(3)怎样提高记忆力          (4) 托尔斯泰有惊人的记忆力

十一、习作：(24分)

_______我想对你(您)说

要求：1、把题目补充完整。2、把自己的心里话说出来。

作者: admin 时间: 2008-3-9 07:24
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四年级下册语文第三单元过关试题  班级　　姓名　  　

一、       看拼音写词语。(6分)

Yòu  guī  qǐ  tú  fǎn  huí  yú  chǔn  shā  tān  biān  fú

(       ) (    ) (       ) (       ) (       ) (       )

二、比一比，再组词。(7分)

幼(    )砌(    )锐(    )幅(    )潮(    )愚(    )鹅(    )

幻(    )彻(    )说(    )蝠(    )嘲(    )遇(    )鸥(    )

三、多音字组词。(3分)

扫  ( )  (    )折 (    ) (    )  吁 (    ) (    )

四、补充词语，并用其中的两个造句。(8分)

( )先( )后若无( ) ( ) 鱼( )而( )  见死( ) ( )

愚不（  ）（  ） ( )七( )八气喘( ) ( )  轻而( ) ( )





五、根据意思写词语。(5分)

(       )：争着向前，惟恐落后，形容十分积极。

(       )：像游鱼那样一个接一个地出去。

(       )：形容呼吸急促的样子。

(       )：有的横，有的直。形容杂乱无章。

(       )：好像没有那么回事似的，形容遇事镇定或不放在心上。

六、把句子补充完整。(7分)

1、清明前后，          。2、             ，明日          。

3、春雾    ，夏雾    ，秋雾    ，冬雾    。

4、鸡       ，鸭       ，             不久到。

5、天上    ，晒谷       。6、       不出门，    行千里。

七、按要求改写句子。(8分)

1、我写完了语文作业。改为“被”字句：

改为“把”字句：

2、小鸟在枝头叽叽喳喳地叫。(改成拟人句)

3、我们学校真美丽。(改比喻句)

作者: admin 时间: 2008-3-9 07:24
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八、按要求完成下面的问题。(6分)

这些奇异的云彩有的像白鹅的羽毛有的像粼粼的波纹有的像羊群在慢慢地走动有的像一床又厚又大的棉被满满地盖住了天空

(1)给这段话加上标点符号。(2)这段话用了    、    的修辞手法。

(3)这段话，把云彩比作(    )、(    )、(    )、(    )。

九、根据课文内容填空。(10分)

1、《自然之道》按照    的顺序，讲述了一个发人深省的故事。告诉我们，如果                                                 。

2、《蝙蝠和雷达》一课中雷达的天线就像蝙蝠的             。雷达发出的无线电波就像蝙蝠                      。雷达的荧光屏就像是蝙蝠的                         。

请你画出蝙蝠和雷达是怎样探路的。

十、阅读短文回答问题。(14分)    竹子

春雨过后，竹林里，一个个像尖锥似的的竹笋( )土而出。一夜之间，新竹遍地。

竹子是怎样长成的呢？它是一年成竹的植物。冬天根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始萌发。春季，是竹子生长的旺期。可这时候，常常因为土壤干( )，水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨过后，土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就( )土而出，一天能长高一二尺，有的还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。

春笋成材的速度不仅惊人，它的用途更广泛。

竹子能做成笙、笛；能制成扁担、竹杠、脚手架，为人民盖房作梁，它都默默无言，甘心情愿；它的枝扎成扫帚能除污去尘；它的叶子和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。它从根到( )，从( )到叶，把一切都献给了人类……

1、       在原文的第个括号里填上一个恰当的字。(5分)

2、用曲线画出一个比喻句，把    比作       。用横线画出一个过渡段。这个过渡段的作用是：                   。(3分)

3、利用过渡段，用“||”把短文分成两段。并写出段意。(4分)

(1)                         (2)

4、利用过渡段归纳本文的主要内容：

十一、习作：(19分)1、可爱的          2、我喜欢

从上面的两个题目中任选一个补充完整，再进行作文，要求内容具体，语言生动有趣。

作者: admin 时间: 2008-3-9 07:25
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四年级下册语文第四单元过关试题  班级　　姓名　  　

一、看拼音写词语。(10分)

Nínɡ  shén wān  zhuǎn kǎi  xuán chén  jìn jiàn  kānɡ

(       ) (       ) (       ) (       ) (       )

ā  yí jù jīnɡ huì shén zhuó  yuè nínɡ  ɡù

(    )  (                      ) (       ) (       )

二、比一比，再组词。(6分)

挺(    )场(    )恶(    )哨(    )斯(    )政(    )

庭(    )踢(    )亚(    )削(    )撕(    )征(    )

三、多音字组词。(8分)

还 (    )拧 (    )弹 (    )吁 (    )

   (    )    (    )    (    )    (    )

四、给带点的字选择正确的读音打“√”。(4分)

弥漫(ní  mí)  呶(nú  nán)  祈盼(qí  qǐ)  频繁(pín  bīn)

五、把下面的词语补充完整。(8分)

知( )知( )  百( )百( )  草木( ) ( ) 风声( ) ( )

( )出( )没  ( ) ( )无敌  运筹( ) ( ) 兵贵( ) ( )

六、选词填空。(6分)

持续连续陆续继续

1、他跌倒了爬起来又(    )前进了。

2、放学的***响了，同学们(    )走出教室。

3、张老师(    )两年被评为先进工作者。

4、激烈的战斗已经整整(    )了八小时。

忧伤    悲伤

6、时间过得飞快，我的心里不只是着急，还有(    )。

7、我无法排除，自己的(    )，在学校的操场上一圈一圈地转着。

七、修改病句(在原句上修改)。(5分)

1、星期天，一起到动物园去看大象。

2、我怀着愉快而又高兴的心情接受了任务。

3、五颜六色的红花在花园里竞相开放。

4、老师的手中一本语文书。

5、经过半年的努力，小兰的学习成绩。

作者: admin 时间: 2008-3-9 07:26
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八、根据课文内容填空。(8分)

1、空旷的花园里，烧焦的树(       )地弯着腰。用的( )修辞手法。

2、蓝蓝的天上飘着的浮云像一块块(    )，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵(       )。用的( )修辞手法。

3、让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争(    )丧钟，让明天的世界真正成为充满(    )、(    )和(    )的人类的家园!

4、我们希望，我们(    )——　　　　　让战火中的孩子

有(    )课桌，( 　 )的课桌　　　不被导弹(    )掀翻！

有(    )教室，(       )的教室，免遭炸弹的弹片(    )!

九、阅读短文，回答问题。 (24分)    (一)(10分)

那个最先听到夜莺叫的凝神地站着，好像钉(dīnɡ  dìnɡ)在那里似

(shì sì)的。他注意数着一声一声的鸟叫：“一，二，三，四……”一边数一边用手打着拍子。

夜莺的叫声停止了 32个鬼子    那个人说只有游击队员才知道这鸟叫的意思接着传来两声杜鹃叫两挺机关枪他又补充说

1、给第二自然段加上标点。(3分)2、给带点字选择正确的读音，打“√”。

3、解释词语。(1分) 凝神：

4、造句(2分)  只有……才……

5、“一声夜莺叫”代表          ；“一声杜鹃叫”代表          。

(二)山里的孩子(14分)

山里的孩子，像大山一样结实、健壮。他们爬树，登山，采蘑菇，拾松果。他们喜欢每一朵野花，熟悉每一种鸟叫。漫山遍野都有他们的脚印，在山冈，在竹林，在小溪，在草丛……

山里的孩子，像大山一样热情好客。他们笑眯眯地欢迎进山的每一位客人当向导。累了，他们请你歇歇脚。渴了，他们递上一碗清凉的茶，像清泉，像露水，一直甜到你的心窝里。

山里的孩子，像大山一样充满幻想。他们想象着，让果树四季结果，让鲜花天天开放，让小草永远翠绿，让小溪永远欢跳。他们还想建一座最大的动物园，让大山里各种动物都有自己漂亮而舒适的家。

山里的孩子，在大山的怀抱里成长。

1、默读课文，第一、二、三自然段分别是围绕哪句话写的？用横线画出来。(3)2、填空。山里的孩子的特点是       、       、

3、山里的孩子会在这些地方干什么？想一想，填一填。(4分)

在山冈                      在竹林

在小溪                      在草丛

4、想一想，热情好客的山里的孩子，还会为进山的客人做什么？(2分)



5、山里的孩子，有哪些美好的愿望？用波浪线在第三自然段中画出来。

十、习作：(20分)       题目：一张难忘的照片

要求：在你的生活中，你一定拍过许多张照片，都记载着欢乐、难忘的瞬间。请你选一张关于它的故事。要有真情实感。

作者: admin 时间: 2008-3-9 07:27
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四年级下册语文第五单元过关试题  班级　　姓名　  　

一、看拼音写词语。(6分)

ɡài niàn  zāo  tà  zhèn  hàn  shùn  jiān  fàn  làn  jīnɡ  lì

(       ) (    ) (       ) (       ) (       ) (    )

二、比一比，再组词。(6分)

畅(    )孤(    )缤(    )诊(    )扰(    )绊(    )

汤(    )弧(    )滨(    )珍(    )拢(    )伴(    )

三、多音字组词。(6分)

重  (    ) (    )弹 (    ) (    )铺 (    ) (    )

四、选字填空。(6分)

辨辫 ( )别  ( )子    慕幕夜( )降临羡( )

诲悔后( )  教( )    径经 ( )直    ( )营

响晌半( )  ( )亮    遵尊 ( )敬    ( )守

五、给下面的括号里填上意思相反的词，读一读。(4分)

1、人的生命是(    )的，可是，为人民服务是(    )。我要把(    )的生命，投入到(    )的为人民服务之中去。

2、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于(    )，在于(    )，而不是(    )，也不是在于(    )。

六、按要求写句子。(7分)

1、父母对我们这样无微不至地关怀，难道我们就不应该报答他们吗？

改成陈述句：

2、          的大雪          地飘落下来。(补充完整。)

3、水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水。(缩句)

4、妈妈背起挎包。妈妈上班去了。(改成一句话)



5、根据“张”字的三种不同意思造三个句子。

(1)量词：

(2)看、瞧：

(3)把紧缩或合拢的东西放开：

七、写出感悟生命的两个名人名言。(4分)

1、

2、

作者: admin 时间: 2008-3-9 07:27
标题: 回复：人教四年级下册语文若单元试题
八、按课文内容填空。(12分)

1、安静的手指(    )合拢，(    )拢住了那只蝴蝶，真是(    )!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩(          )抓住了。我没有惊动安静，谁都有生活的(    )，谁都可以创造一个(             )，在这个(    )的早晨，安静告诉我这样的道理。“这样的道理”指的是(                )。

2、一个人所能给予他人的(    )的东西，莫过于(    )。在这一刻，我真正(    )到了父亲留下的远非一副角膜!我(    )地搂住温迪，激动的泪水(       )。

3、但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股(       )在我手中跃动，那样(    )!那样(    )!飞蛾那种(       )令我震惊，我忍不住放了它!那(    )种子包含着一种多么强的(    )啊!竟使它可以冲破(          )，在没有(    )、没有(    )的砖缝中，(    )向上，(    )生长。

九、阅读短文，回答问题。

我有一张破旧的书桌。它既窄又矮，它与我家里的那套新式的流行家具极不相称，但是我却一直把它放在窗前，与我朝夕相伴，因为它来自那遥远的边境村，我下乡的村落——松树沟。

记得我来到松树沟的第三年，一次骑车不慎翻进了深沟，挫伤了腰和腿，我独自躺在土炕上养病。正当我感到孤独时，孟队长和老校长一起来看我，孟队长对我说“我看你平时总爱写字看书，我和老校长商量过了，等你养好伤去教书怎么样？”

“教书？”我几乎不敢相信，顿时惊呆了。

开学的第一天，我带着还未痊愈的腰伤，支撑着赶到学校。出人意料。破旧而昏暗的教室里连个讲桌也没有，但十几个学生早已坐在小屋里了。(1)他们那一双双眼睛睁得大大的，忽闪着，分明像在期待着什么。

第二天，我走进教案室，发现一夜之间出现了一个讲桌。这讲桌足有一米高，四周用红纸糊着，正面还贴着一个金黄色的五角星。我上前用手一摸，才知道这是一个用一块块土坯筑成的讲桌呀!我的心颤动了，仿佛被十多颗纯朴的童心一齐撞击着。乡村的孩子啊，你们实在太可爱了!

几天以后，下了一场瓢泼大雨。我来到学校，教室成了一片汪洋。那个刚刚垒起的土讲桌，也夭折在一片水泽之中。学生们也赶到了，他们一个个都哭了，像是失去了什么一样。

天晴了，老校长决定砍倒那棵学校操场边上的白桦树，用来翻修学校的屋顶，并用剩下的木料让木匠重新为我做了一个讲桌。但是，每当我站在这个木讲桌前，就会想起那个用土坯垒起的土讲桌……

我终于要返城了。当我告诉学生这是我最后一节课时，学生们都无声地哭了。老校长来了，他颤颤巍巍地拉着我的手，说：“这只讲桌送给你，捎回上海能打个书桌，算是纪念吧!”

后来，我果真把它改成了一张书桌。(2)十几年过去了，这书桌虽然显得有些破旧，但它却给我力量，使我充实。

1、用部首查字法查“谦”字，应先查    部，再查    画。(1分)

2、用“~~~~~~”画出文中一个比喻句。(1分)

3、理解画线句子的含义。(4公)

(1)

(2)

4、用“√”选择正确答案。(2分)

(1)文中的破折号表示：①转折    ②解释       ③因果

(2)文中的省略号表示：①语句重复 ②说话断断续续 ③省略类似的内容

5、用“||”给短文分段，写出第二段段意。(4分)



6、在短文前面的横线上加个题目。(2分)7、概括短文的中心思想(2分)



十、习作：(2 分) 题目：我的感悟

要求：1、写出你从一件事情中获得的感悟。2、写清楚事情经过，要有感而发。3、文章要详略得当，思路清晰，语句通顺。

作者: admin 时间: 2008-3-9 07:28
标题: 回复：人教四年级下册语文若单元试题
四年级下册语文试题（前六单元）
一、看拼音写词语。(7分)

cā shānɡ wān yán yòu guī kǎi xuán zāo tà  ɡuī cháo jīnɡ zhàn

(    )(    )(    )(    )(    ) (    ) (    )

二、给带点的字选择正确的读音。(5分)

弥漫(ní  mí)  呶(nú  nán)  祈盼(qí  qǐ)  频繁(pín  bīn)

红叶似火(shì  sì)  画卷(juǎn  juàn)  走了一转(zhuǎn  zhuàn)

捕捉(pǔ  bǔ)  扫帚(zhu  zhōu) 弹跳(dàn  tán)

三、比一比，再组词。(7分)

瑕( )锯(    )捶(    )彻(    )庭(    )拢(    )瞧(    )

暇( )据(    )锤(    )砌(    )挺(    )扰(    )蕉(    )

四、多音字组词。(6分)

饮yìn( )据jū( )扎zā( )拧nínɡ( )吁xū( )模mó( )

yǐn( )  jù( ) zhā( ) nǐnɡ( ) yù( )  mú( )

五、把下面的词语补充完整。(4分)

危峰( )( ) 突兀( )( ) 骨( )如( ) 梦寐( ) ( ) 鱼( )而( )  见死( ) ( ) 运筹( ) ( ) 兵贵( ) ( )

六、选择恰当的关联词语填空。(4分)

因为……所以…… 即使……也……  宁可……也不……

1、父亲（）吃苦，（）做亏心买卖。

2、父亲告诉我，（    ）做什么事（    ）要讲究认真，讲究实在。

3、（    ）父亲对老板的赚钱方法不满意，（    ）辞去了工作。

  连续陆续继续

1、他跌倒了爬起来又(    )前进了。

2、放学的***响了，同学们(    )走出教室。

3、张老师(    )两年被评为先进工作者。

忧伤    悲伤

4、时间过得飞快，我的心里不只是着急，还有(    )。

5、我无法排除，自己的(    )，在学校的操场上一圈一圈地转着。

七、修改病句(在原句上修改)。(4分)

1.、我国人口是世界上最多的国家。

2、王奶奶去世了，难过地流下了眼泪。

3、五颜六色的红花在花园里竞相开放。

4、老师的手中一本语文书。

作者: admin 时间: 2008-3-9 07:29
标题: 回复：人教四年级下册语文若单元试题
八、按要求改写句子。(4分)

1、我写完了语文作业。改为“被”字句：

改为“把”字句：

2、小鸟在枝头叽叽喳喳地叫。(改成拟人句)

3、我们学校真美丽。(改比喻句)

4、父母对我们这样无微不至地关怀，难道我们就不应该报答他们吗？

改成陈述句：

九、把下面的句子补充完整。(5分)

1、             ，长河落日圆。

2、落木千山天远大，             。

3、          ，勿施于人。

4、己所不欲，       。 5、    所加，       。

6、春雾    ，夏雾    ，秋雾    ，冬雾    。

7、鸡       ，鸭       ，             不久到。

8、       不出门，    行千里。

9、             ，春江水暖鸭先知。

10采菊东篱下，             。

十、按课文内容填空。(26分)

(一)古诗：(10分)

1、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。             ，          。

(1)这首诗的题目是《    》，作者是朝诗人    。这首诗描写了洞庭湖季的美景，从          这个词语可以看出。诗中“和”的意思是    。诗中把“湖面”比作             ，把洞庭湖比作    ，把湖中的君山比作    。

(2)古诗后两句的意思是：                                  。

(3)这首诗表达了作者                            的思想感情。

2、《独坐敬亭山》一诗中             ，          表达作者孤独寂寞的心情，             ，          是用了拟人手法。

3、《渔歌子》一词中写了哪几种景物？

(二)课文：(12分)

1、桂林的山有、、的特点，水有、、的特点，所以人们都说“             ”。这篇课文中引用了一句诗是“             ，             ”。

2、《万年》牢一课三处“万年牢”的意思分别是：一是             ；

二是                      ；三是                      。

3、《蝙蝠和雷达》一课中雷达的天线就像蝙蝠的             。雷达发出的无线电波就像蝙蝠                      。雷达的荧光屏就像是蝙蝠的                         。

请你画出蝙蝠和雷达是怎样探路的。

4、天上的    ，向晚的    ，头上             ，都是他们的好友，它们和       一起，绘成了                         。

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