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美术活动《小人国》的教学反思
这节课我主要抓住了幼儿的好奇心和喜欢新奇事物的心理,以幼儿熟知的神话故事情节导入,给幼儿创设了一组富有想象的情境,幼儿兴趣昂然。然后通过具体的电脑制作的大小对比图片来让幼儿体会大小是通过相互比较才可以显示出来的。
本节课的关键是让幼儿充分发挥自己的想象力,进入想象的世界,展开想象的翅膀,激发起幼儿强烈的表现欲望。我以一个“奇”字来展开,用语言来渲染,使幼儿进入一个奇思妙想的世界,通过小组之间愉快地合作幼儿有了很多奇特的想法,培养了幼儿的想象力。当时幼儿的情绪很高涨,我并没有就此结束,而是理性地提醒幼儿不仅要会想,更要会把自己的想法表现给大家看,绘画时提醒学生注意画面的完整性,主题要突出,用自己的巧手来描绘一个心中神奇而有趣的幻想世界。总的来说,本节课效果还是不错的。
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