|
教学活动目标:
(1)欣赏乐曲,感知乐曲中的节奏变化,体验乐曲诙谐的风格。
(2)能通过图谱的提示,随音乐表演故事的基本情节。
(3)喜欢游戏情节并作出快速反应,享受游戏的快乐。
活动准备:
老狼、小动物指偶各一个,图谱一张、音乐
活动过程:
一、故事导入,激发幼儿兴趣
1、听乐曲,请幼儿说说自己想到了什么。
2、讲述故事(这首音乐讲得是有一座森林,那里面很黑很黑走进去很容易迷路。森林里住着一只老狼,因为他整天都呆在森林里,所以对那里面的路很熟,就是闭着眼睛也能在里面走来走去。住在森林两边的小动物想出了一个聪明的办法,那就是跟在老狼的后面走,让老狼把他们带出和带进森林。哦!不过你们不要担心,老狼是不会伤害到小动物的,因为它的眼睛很不好,只要它回头看时小动物站着不动,他就根本看不见了。)
二、出示图谱,了解乐曲特点。
1、提问:你们看,这图上有什么?它们有什么不一样?
2、小结幼儿意见,根据音乐结构讲解图谱意思。
三、教师随音乐做手指游戏表演一遍,感受音乐起伏的变化。
跟着音乐,用手指表演故事。
四、熟悉音乐,幼儿游戏
1、提问:跟在老狼后面走心里会有什么感觉?应该怎么走?教师带幼儿练习走路一遍。
2、路过果园的时候,我们摘点果子吧!注意老狼回头就不要动。
3、我们马上要跟着老狼走出森林了,这一次,我们来捉弄一下笨老狼吧!老狼最怕什么?(猎人、狗、老虎……)
那我们就在老狼回头时学猎人的枪声,或狗叫声、老虎的叫声来吓唬它一下。
4、跟着音乐做游戏
可请个别幼儿做老狼
五、结束部分
我们摘了那么多果子,把它们带回家去吧!带幼儿边做游戏边出活动室。
|
|