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标题: 中考化学探究实验设计──酸、碱溶液与指示剂的作用 [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2010-4-16 15:05
标题: 中考化学探究实验设计──酸、碱溶液与指示剂的作用
1.化学反应原理



石蕊和酚酞等酸碱指示剂能与酸溶液或碱溶液作用,生成不同颜色的物质,因此可用这些物质指示酸或碱,称为酸碱指示剂。其显色情况如下表。



指示剂
酸性溶液
中性溶液
碱性溶液
石蕊
红色
紫色
蓝色
酚酞
无色
无色
红色



很多植物色素在酸溶液或碱溶液中也显不同的颜色,也可用于作为酸碱指示剂。


2.实验仪器:试管、滴管、研钵、纱布等。



实验药品:石蕊试液、酚酞试液、食醋、石灰水、稀盐酸、稀氢氧化钠溶液、牵牛花、月季花、紫卷心菜、胡萝卜、酒精、蒸馏水等。


3.探究方案


方案一:


8支试管分成两组,每组的4组试管中分别加入少量食醋、石灰水、稀盐酸、稀氢氧化钠溶液。向其中一组试管中滴入几滴紫色石蕊试液,向另一组试管中滴入几滴无色酚酞试液。观察现象。




加入石蕊试液后的颜色
加入酚酞试液后的颜色
食醋
红色
无色
石灰水
蓝色
红色
稀盐酸
红色
无色
稀氢氧化钠溶液
蓝色
红色


以上实验证明石蕊试液遇酸变红色,遇碱变蓝色;酚酞试液遇酸显无色,遇碱显红色。


方案二:



取几种植物的有色花瓣或有色表皮,如牵牛花瓣、月季花瓣、紫卷心菜叶、胡萝卜皮等,放入研钵中捣烂,加适量的酒精溶液(乙醇与水的体积比以11为宜)浸泡十分钟。



用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出,得到指示剂;



将自制的指示剂分别滴加到食醋、石灰水、稀盐酸和稀氢氧化钠溶液中,检测指示剂的变色情况。


4.探究评价


本实验的操作很简单,但现象是否明显,在于指示剂的配制。市售的石蕊试剂中含有较多的红色素杂质,若没有除去就配成溶液,将该试液加入碱性溶液中后,由于红色素的干扰,使颜色偏紫,现象不明显。酚酞不溶于水,因此,酚酞试液浓度过大,在溶液中易形成白色浑浊,干扰了实验现象的观察。氢氧化钠溶液浓度过大,滴加酚酞试液后,变红色后会立即变无色,教师在学生面前可能遇到“有理说不清”的尴尬。所以,氢氧化钠溶液的浓度切不可过高,一般在0.1 molL以下为宜。


理论上,有色植物器官的浸出液都可以做酸碱指示剂,但有些植物色素在酸碱溶液中变色不明显。教师要多取几种植物色素,通过比较有选择性地推荐给学生。一般来说,在自然条件下颜色较深的植物花瓣、果皮、茎叶表皮等,变色相对比较明显。


5.资源开发



月季花、菊花、喇叭花、丝瓜花、一串红、牵牛花、凤仙花等浸出液在酸性溶液或碱性溶液里会明显地显示不同的颜色。只要把这些花切碎捣烂,用酒精浸制,所得浸泡液也可以用作酸碱指示剂。


植物
浸出液颜色
遇酸时颜色
遇碱时颜色
白菜叶
绿色
黄色
黄绿色
月季花
土红色
桃红色
黄色
红玫瑰
红色
红色
黄色
牵牛花
紫色
红色
蓝色



经比较精确的试验,红萝卜皮浸出液、紫卷心菜浸出液和米苋菜浸出液的变色范围如下表。由于浸出液的浓度和制做方法上的差异,其变色范围略有差异。仅供参考:


pH
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
红萝卜皮浸出液
红色
紫红色
绿色
黄色
紫卷心菜浸出液
红色
浅紫色
蓝色
青绿色
绿色
黄色
米苋菜浸出液
紫红色
玫瑰红色
洋红色
黄色
黄绿色
亮黄色

常见酸、碱指示剂
指示剂
指示剂本身性质
在酸溶液中的颜色
在碱溶液中的颜色
室温下变色
范围(pH
配制方法
10 mL
液用的滴数
甲基橙



3.14.4
每升水中溶解1 g0.1%)。
1
石蕊



5.08.0
1g石蕊溶于50mL水中,静置一昼夜后过滤。在滤液中加入30mL95%乙醇,再加水稀释至100mL
3
酚酞


深红
8.210.0
每升90%乙醇中溶解1g
13
百里酚蓝



1.22.8
0.1g指示剂溶于4.3mL0.05mol/L NaOH溶液中研匀,用水稀释至 250mL0.04%);或1g溶液于1L 20%乙醇中。
12
甲基黄



2.34.0
每升90%乙醇中溶解1 g
1
溴酚蓝



3.04.6
0.1g指示剂溶于3mL0.05mol/L NaOH溶液中研匀,用水稀释至250mL;或每升20%乙醇中溶解1g
1
溴甲酚蓝



3.85.4
0.1g指示剂溶于3mL0.05mol/L NaOH溶液中研匀,用水稀释至250mL;或每升20%乙醇中溶解1g
1
甲基红



4.26.3
每升60%乙醇中溶解1g
1
酚红



6.68.9
0.1g指示剂溶于5.7mL0.05mol/L NaOH溶液中研匀,用水稀释至250mL
1
中性红


黄橙
6.88.0
每升60%乙醇中溶解1g
1
百里酚酞



9.410.6
每升90%乙醇中溶解1g
12
6. 创新思维


⑴ 当酚酞试液滴入较浓的NaOH溶液(大于2.0 molL),立即显紫红色,很快褪成无色;再滴入无色酚酞,又显红色,立即又褪成无色,可以如此反复多次。实验还表明,NaOH溶液的浓度越大,红色褪去的速度越快。



把上面实验中滴有酚酞并褪成无色的NaOH溶液分装在几支试管中,做如下实验:



加热煮沸,红色又复出现,冷却红色又消失;再加热,再冷却,上述现象不断重复。



滴入稀盐酸(或稀硫酸)又出现红色,滴入过量稀盐酸(或稀硫酸)将溶液酸化,红色又消失。






将溶液加水稀释若干倍(10倍以上),再滴入酚酞试液或把稀释液加热煮沸,都会再次显红色。前者说明稀释液仍显碱性,后者说明稀释液在加热时有酚酞生成跟碱反应显红色。



1.0 molL NaOH溶液稀释成不同浓度的溶液,再滴入酚酞试液。现象记录如下:


NaOH溶液浓度(mol/L
1.0
0.8
0.6
0.4
0.2
0.1
0.05
NaOH溶液体积(mL
5
5
5
5
5
5
5
酚酞试液(滴)
3
3
3
3
3
3
3
红色褪去时间(min
45
67
1012
1520
3040
4050
数小时


实验说明,溶液浓度小于0.6 molL之后,红色褪去的时间长,褪色也很不彻底(呈粉红色)。



在浓氨水、饱和Na2CO3溶液,饱和石灰水,以及浓度小于0.05 molLNaOH溶液中滴入酚酞试液,溶液都呈红色,而且红色均几乎不褪。


酚酞与氢氧化钠溶液反应,其实是酚酞与氢氧化钠生成钠盐的过程。酚酞钠盐有红色二钠盐和无色三钠盐,它们之间存在如下图所示的转化关系:





酚酞的二钠盐只有在稀碱溶液中才是的,当NaOH溶液浓度大于0.molL或在pH值大于13的强碱性溶液中,这种红色会转化为无色的三价钠盐。


无色三钠盐在水溶液中相当稳定,但与酸反应时又重新生成酚酞二钠盐呈红色。所以在浓碱溶液中滴加酚酞后又变无色的溶液中,滴加酸溶液,一方面酸将碱中和了使碱的浓度降低,同时又使三钠盐转化为二钠盐,溶液再次转化为红色。


有鉴于此,在做指示剂和碱反应的实验时,可以选用任意浓度的氨水或石灰水,也可以用Na2CO3溶液代替,尽可能不要用NaOHKOH等溶液,也不要用pH13的碱溶液。




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