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标题: 小班科学活动教案:雨天的宝贝 [打印本页]

作者: 最新资料    时间: 2015-10-10 09:56
标题: 小班科学活动教案:雨天的宝贝
教育目标:

1、 认识雨具,能说出它们的名称。

2、 知道雨天出门要带上或穿上雨具。

3、 感受雨中游戏的乐趣,萌发热爱自然的情感。  

活动准备:

1.知识准备:事先让幼儿了解雨天出门要怎么样才不会让自己淋湿。

2.物质准备:雨衣、雨伞及雨鞋等。

活动过程:

1.谈话导入:下雨的时候,有什么东西能帮助我们不被雨淋湿呢?

2.教师分别出示雨衣、雨伞和雨鞋,引导幼儿观察和辨别不同的雨具。

3.以提问的形式,让幼儿进一步了解下雨天人们使用哪些雨具和如何使用雨具。

提问:(1)下雨了,你是用什么雨具来帮助自己不被雨淋湿的?

         (2)你会使用吗?怎么用的?

 4.教师示范穿雨鞋、雨衣和打开雨伞,引导幼儿仔细观察。    

5.在教师的帮助下,幼儿学习穿雨鞋、雨衣。让幼儿知道打开自动伞时要看一下身边有没有人,注意不伤及别人;看见旁边的人要打开雨伞,自己要避开,注意保护自己。。

6.让穿好雨鞋、雨衣或已打开雨伞的幼儿,随教师到雨中指定的地方去漫步,

引导幼儿听听雨滴打在雨伞、雨衣表面的声音,在雨中轻轻地踩水玩。

活动延伸:

选择不同的雨具晾在教室的一个角落,引导幼儿观察哪种雨具最容易干,哪种雨具最不容易干,并把自己的发现告诉同伴、教师或父母。





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