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标题: 品德与生活《我跟妈妈看演出》优秀教案 [打印本页]

作者: admin    时间: 2010-4-14 18:55
标题: 品德与生活《我跟妈妈看演出》优秀教案

活动目标要求
1、情感与态度:通过活动,培养同学热爱生活、举止文明、关爱他人的情感和责任感、有爱心的生活态度。
2、行为与习惯:通过活动使同学逐步养成文明观看演出,自觉遵守公共秩序的习惯,做讲文明、讲公德的小公民。
3、知识与技能:知道在公共场所应遵守的规则,初步认识规则的作用。了解“吸烟有害”“拥挤伤人”“噪声污染”和不讲卫生给人带来伤害“。能自觉劝阻不文明行为。
4、过程与方法:通过情境模拟、扮演、讨论、游戏、欣赏、竞赛等方法,使同学在轻松、愉悦的氛围中体验到遵守秩序的好处。能在老师的协助下,总结、提升获得的经验和信息。
活动重点、难点:
知道在公共场所应遵守的规则,初步认识规则的作用。了解“吸烟有害”“拥挤伤人”“噪声污染”和不讲卫生给人带来伤害“。能自觉劝阻不文明行为。
第一课时
活动准备
1、创设竞赛氛围,把班级同学分成两队,对面而坐,每队准备自身的队旗、席位牌、黑板上写有“智慧博士山”字样,并配以简笔画。
2、多媒体课件。
3、安排同学收集并整理看演出时应遵守的规则,观看不同的演出应有的礼仪规范和不文明观看给他人带来的影响。
活动过程:
主持人:挖掘“智慧泉”,智登“博士山”!欢迎大家来参与我们的节目!今天来到我们现场的两支代表队是:超能队!争霸队!
两支代表队实力雄厚,锐不可挡,今天我们就来目睹两队的雄姿,看哪队能凭借自身的聪明才智,顺利登上“博士山”。
首先进入第一轮竞赛——激情电影院!
活动(一)——激情电影院
主持人:这个环节的竞赛规则是:各队先看大屏幕,用你的“火眼金睛”去发现不文明行为,然后进行抢答。哪队答对的多,哪队就获胜!请看大屏幕——放卡通片
抢答:
主持人:我喊“开始“后才干进行抢答。预备开始!
生:在电影院里抽烟是不文明行为。
主持人:为什么?
同学抢答,陈说理由。教师相机引导同学了解“吸烟有害健康“等知识。
主持人:大家说得好!这轮竞赛---队暂时领先。
进入第二轮竞赛——“规则”大比拼。
活动(二)“规则”大比拼
主持人:请看问题:请你说说看演出时应该遵守哪些规则?
本轮竞赛的规则是:两支代表队以接龙的方式说出看演出时应该遵守的规则,每组说出一条规则得十分,接不上来对方得分。
生分组讨论。
竞赛开始。
教师归纳整理,并提示:在观看现场文艺演出时还应该注意些什么?
主持人:两队各显神通,暂时未分输赢!究竟哪队登上“博士山”?同学们,下期活动再见!

作者: admin    时间: 2010-4-14 18:55

第二课时
活动准备:
1、用卡纸做单面的文明快车模型。给每位同学准备一张爱心卡。
2、准备大约10分钟的儿童影片。
活动过程:
主持人:欢迎你们又来到了智登“博士山”现场!请随我等上“文明快车”!
活动(三)——等上文明快车
主持人:请听竞赛规则:两个代表队在主持人喊“开始”后抢答,答对的同学方可进入文明快车,哪组进入文明快车的多,哪组获胜!现在听题:看演出时应遵守哪些规则。预备——开始!
文明快车启动(绕教室转一圈)
活动(四)——实战练兵场
主持人:说得好不如做得好,练兵场里见分晓!请两队同学做好准备,进入实战阶段——争做文明小观众!~请看《闪闪红星》!
此环节结束后,老师根据实际情况灵活处置。教师可以通过录象、语言描述等出现现象,引导同学讨论:观看影片时,同学们表示怎样?你的心情如何?
活动(五)——颁奖仪式
主持人:经过了一番角逐,两队各显其能,尽显水平!我宣布:超能队——争霸队同时登上“博士山”!颁奖仪式现在开始——每人一张小小的“爱心文明卡”它就在你的抽屉里!教师事先把卡放在同学的抽屉里。





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