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标题: 孩子是本有趣的书幼儿园教学小故事 [打印本页]

作者: ljalang 时间: 2015-9-19 11:27
标题: 孩子是本有趣的书幼儿园教学小故事
孩子是本有趣的书幼儿园教学小故事
　　每当星期一早上，我都会早早的站在教室门口，看着一个个孩子高兴地回园，心情特别好，他们的笑容就能给我带来好心情。但有一个小魔王却能把我的心情从高山带到低谷去，那是我们班上的“混世反斗星”强强，平时他总有使不完的精力，每天爬高爬低，把玩具扔满地，还会在上课的时候发出尖叫声，兴奋的时候跳一跳。我对着他可是苦恼极了，不知该如何让他乖乖地坐着上课。所以，每一天的好心情一遇到他的捣蛋就会变成坏心情啦。
　　强强走进校园啦，他像往日一样，跟我说声早上好后，还拉着我讲他星期天的开心事，讲述的特具体特形象，把事情的来龙去脉都说得一清二楚。我边耐心的听着边心里期盼着他今天能乖一点，别惹什么麻烦。强强讲完后，走回位置坐了下来。
　　到了吃早点的时间了，强强喜欢将饼干扔进别人的豆浆里，边吃边玩吃得特别慢，可是今天强强早早的就吃完了，而且也没用小伙伴来告状了。吃完的幼儿都去玩玩具了，强强却坐在我的身边，一会问我渴吗？一会问我累吗？渴了给我斟水，累了给我捶捶背。我心里想：今天强强真好！上课了，我发现强强的脸蛋红红的，但眼睛却认真地看着老师，还积极地举手，坐的异常神气，也没有捣乱，我一连在全班幼儿面前表扬了他两次，他非常高兴。我心里特纳闷的。下课后，我走到强强身边，摸摸他的头，天，好烫，我明白了，原来强强发烧了，难怪今天这么安静，他是没啥力气动来动去了。当强强妈妈来接他去看病时，强强不愿走，他对妈妈说：“老师今天表扬了我两次哦，我不走，下午放学时老师还要给我发聪明星呢！”我鼻子一酸，抱着强强说：“强强乖，你回来后老师还要表扬你一定会给你聪明星！”强强这才听话地走了。
　　这是一个渴望被老师表扬的孩子，因为他平时给老师与小朋友添了麻烦，我没办法看着他的捣乱来赞扬他，但是，当孩子生病了，却表现得那么讨人喜爱。这是我的疏忽。晚上，强强妈妈打电话来对我说，强强愿意天天生病，我想对强强说：“老师愿意天天找到你的优点，天天表扬你。”
　　通过这件事，我深深体会到，孩子们都有一颗敏感而细腻的心灵，作为教师，在工作和生活当中要善于捕捉幼儿的闪光点，并根据孩子的特点，因人施教，充分调动孩子学习的积极性和主动性。当他们有了进步，要及时给予表扬、鼓励，使他们发现自己的长处，认识到自己存在的价值，体验到成功的快乐与喜悦，增强自信。人们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读懂这本书并不容易，而我在以后的每一天都将更用心地去细细品读，用我所有的爱去认真努力读懂这每一本有趣的书。
金马幼儿园东房桥分园　辛丽

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