绿色圃中小学教育网

标题: 小班音乐活动公开课教案和反思：好听（罐子）的声音 [打印本页]

作者: 最新资料 时间: 2015-9-14 16:28
标题: 小班音乐活动公开课教案和反思：好听（罐子）的声音
教育目的：
1、辨别不同的声音，发展听觉。
2、在听听玩玩中，让罐子发出好听的声音。
活动准备：
核桃、红豆、米、录音机、《幸福拍手歌》音乐、标记牌。
活动过程：
一、听听摇摇。
1、摇摇听听：罐子宝宝有声音吗？
2、为什么会有声音呢？（装上东西就有声音了）
二、听听猜猜：
1、为自己的罐子找相同声音的朋友。（4个幼儿一组）
（1）一幼儿上来摇，相同的声音和它在一起，
（2）老师摇，和老师相同声音的在一起。
（3）剩下的听听，是一样的声音吗？
相同声音的罐子，幼儿坐在一起。
三、听听玩玩：
1、看标记牌，轮流摇自己的罐子。
2、有节奏地看标记牌摇。
3、听清唱《幸福拍手歌》摇。
4、听音乐，看标记牌摇。
四、活动延伸：
听听想想，罐子里的核桃，怎么没有声音？（装得满满的）

作者: 最新资料 时间: 2015-9-14 16:28
后思：
1、这个活动主要是培养幼儿听辩的能力：一是听辨不同的物品发出的声音；二是听辩老师的指令；三是听辩音乐的节奏、快慢、4分音符、8分音符。
2、音乐活动中，掌握技能并不是终点目标，而在于进一步培养幼儿的审美情趣。
3、音乐对于平常人来说：幸福的时候，飞扬幸福；痛苦的时候，缓解痛苦。
4、现在人们学习音乐，就是要会欣赏音乐，重在培养人的审美情趣。
5、在幼儿在高涨的兴趣的基础上学习技能，会收到更好的效果。

欢迎光临绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/)