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标题: 新苏教版六年级美术上册全册教案之第7课变化的柱子 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2015-9-5 21:33
标题: 新苏教版六年级美术上册全册教案之第7课变化的柱子
这一课可延伸到学生的生活中去，如变化的柱子可以做成灯罩、小设施、建
         筑物、商品的包装等，学以致用，使美术和生活联系得更紧密。
            (二)教学目标
            情意领域：在讨论中培养学生的协作精神和创新意识。
            认知领域：观察变化的柱子，了解造型的基本方法。
            *作领域：利用学过的方法(剪、折，刻、卷)，尝试做一根富有变化的柱
         子。
            (一)课前准备
            教具：范作、制作图等。
            学具：彩色卡纸，刻刀、剪刀、直尺、胶水等。
            (二)设计方案
            方案1
            课时：1课时。
            教学过程：
            1．教学导入：
            通过范作展示激发学生的学习兴趣。
            2．教学新授：
            (1)说说变化的柱子范作中都是采用了哪些造型方法。
            (2)课上可以先选择确定一个基本的柱形(可以是圆柱、三角柱、四角柱
         等)。
            然后用铅笔在柱面上画些小图案或者是有一定规则的线条，再用剪刀、刻
         刀去剪刻，并尝试用从前学过的方法(剪、折，刻、卷等)来进行翻转，卷曲
         某些部位，使其产生一些意想不到的变化。
            (3)然后通过学生的讨论，发明出一些新的制作方法。寻找合作伙伴一起
         来做个变化的柱子。

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