当个学生容易吗？--教师学车有感

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仔细想想，驾照到手已经有3年的时间了，可是上路的次数呢，羞愧地说出来--0次。大学的时候过任务似的考取了驾照，完全是应付考试，学到的全是考试技巧而非驾驶技能，记得路考的时候，连打转向都不会，是个十足的“马路杀手”。之前在家爸妈宠着，想去哪有求必应，老爸做我的专属司机，现在呢，老公总有自己的事，我去哪都不方便，于是他就鼓励我，开始练车。

第一次上路，可把“老师”给气坏了！ “你咋回事？连个直线都不会走？”“跟大车那么近干嘛？”“慢一点！看倒车镜！”一路上，不停的批评、责备，中途好几次都有停车罢工的想法，可转念一想自己是学生啊，得虚心点，忍忍吧！心惊胆战的总算到家了，一下车，腿都软了。老公还在嘀嘀咕咕：“真不知道你的驾照怎么到手的，你们教练咋教的……”我再也抑制不住心中的怒火了：“看你嘚瑟的，你一开始都会吗？都不会鼓励鼓励我，就会吵吵，我都被你吵迷了！你这老师这么厉害！当个学生我容易吗我？”

说到这里，突然想起，此刻我就是一名学生啊，甚至是老师眼中的“学困生”，学习基础差、接受能力弱、学习效果也不好，甚至还顶撞老师……可是当老师批评时，我的心里也有委屈，有不甘。那我们的学生又何尝不是呢？特别是后进生，他们的成绩不够理想，但是却更希望得到老师的关注，老师耐心的鼓励，而不是一味的责备、批评。在教学中，我们应该多站在孩子的角度，换位思考，多一些细心、耐心、爱心，我相信教学效果会更好。

我想，这可能就是“关爱学生“的真谛吧！