2015学年第二学期小学德育处工作计划

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一、指导思想：
以党的十八大精神为统领，按照习近平总书记期望孩子们成长得更好的要求，牢牢把握少先队组织的根本任务，夯实团队基础组织建设为抓手，坚持儿童路线，把孩子放在心中最高位置，尊重教育规律。对照学校新四年发展规划，以课程化建设为契机，从少年儿童的特点和生活经验出发，深入开展贯彻党的十八大精神学习宣传工作，通过各类活动为载体，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的“三观”，做到“三热爱”。
二、工作目标
1. 广泛开展“学习践行核心价值观 同筑伟大中国梦”主题教育活动，引导少年儿童树立正确的理想信念
2. 全力推进少先队活动课程建设，发挥少先队教育的独特作用
3. 深入开展少年儿童思想教育，引导少年儿童树立正确的“三观”，做到“三热爱”。
4. 通过丰富多彩的活动，推进两校区少先队工作，全面提高学生素养。
三、工作安排：
（一）努力加强少先队组织的基础建设，确保少先队工作的稳步推进。
坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。
1.加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。
2. 继续加强微信平台、红领巾广播站、升旗仪式、每周一歌等宣传阵地的建设，让学生自主参与主持，写文，演讲，培养自主意识，发挥聪明才智。
3.加强队员常规管理，大队部抓好“红领巾礼仪岗”、“大队委员”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好检查记录，及时汇报。及时召开队干部例会，提升队干部素养。
4.认真落实开展少先队活动课教学，以隔周按教材上课，隔周按学校提供主题开展活动认真上好每一节队课；继续推进三至六年级“菜单式中队观摩”活动。少先队活动课是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队课形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。
5. 加强心理健康教育，利用“心理咨询室”完备的设施，安排咨询活动。定时间、定教师、定地点帮助解答学生的心理问题。
6. 继续完善德育导师制度，本学期依然开展一位老师结对一位学生，对象是思想、学习、生活上有困难的学生。从心理上、物质上、学习方法上进行关心帮助，给弱势学生送去一份温暖。
7.继续落实三好学生责任区制度，两校区的三好学生根据大队部安排，自主打扫、维护自己的责任区，让“三好学生”这个称号既是荣誉，又是一份责任。
（二）努力抓好少先队员养成教育  提升基本素养
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
“诚敬”、“慎独”是古代儒家的重要思想。蕺山之学以诚敬为本、慎独为宗，意在强调对修己工夫的深厚和个人内省的重视。为进一步弘扬诚慎思想，传承“诚慎”遗风，创建和美校园，培育积极向上的育人环境，倡导诚信、文明、和谐、向上的教育理念，提高学生整体思想道德素质水平，发挥榜样作用，学校将从本学期开始开展“诚慎班级”、“诚慎少年”评选活动。评比将从“到校常规、学习常规、两操常规、课间常规、放学常规、文明常规”六方面制定详细的规范细则。“诚慎班级”、“诚慎少年”的评比，既是对优秀学生的鼓励，这一系列的评比标准也会成为蕺小学子的规范守则，向“诚慎少年”的目标而努力。
（三）努力构建少先队文化，增强少先队组织的影响力
继续发挥少先队独特的育人功能，以全国少先队先进集体、全国少先队活动课程试点学校的荣誉为动力，以礼貌礼仪礼节教育及名人文化教育为重点，以“传承书院遗风，争做‘诚慎’少年”为突破口，用主题活动为主要形式，凸显生本德育。
1.以名人文化滋养队员的心灵，本学期各班要利用少先队课、假日小队活动更好地开展蕺山名人的探访活动，以实现一二年级认识名人、三四年级学习名人、五六年级争当名人的分层教育。
2.以书香漫校滋养队员的成长，本学期学校将继续进行校史室、体验馆的硬件建设，低、中、高三册《蕺山新书院》校本教材也在积极校稿中。各年级、各班也会开展海量阅读拓展，读书分享会等，同学们可以把好词、好句、读书感悟及时记录到《悦读存折》中。
3.以多种评价丰富儿童性情。本学期学校设立“美德少年”、“诚慎少年”、“五大”名人奖项（分别是：范文澜儿童作文奖、陈建功数学奖、陈洪绶艺术奖、徐锡麟体育奖和蔡无忌英语奖。）、蕺小童星、校十佳少先队员等奖项评比，以此树立榜样，激发学生求知、求学、树志气的积极性。
4.以主题活动沉淀队员的思想，本学期每周五的少先队课，继续执行一周学校规定主题活动，一周班级自主特色活动，每月一次菜单式队课观摩由三至六年级申报开展，其余班级派队干部观摩学习。学校层面，将针对四月清明缅怀、五月感恩母亲、六月快乐与荣誉共享等，开展特色主题活动。希望队员们能在队活动中展示风采，收获快乐。
四、各月具体活动安排：
四、每月具体活动安排
三月份：
1.寒假活动总结（寒假计划中各项任务上交评比）。
2.开学典礼。
3.三好学生责任区、德育导师落实。
4.星级班级检查考核开始。
5.学期中队活动观摩安排。
6. 每周一节少先队活动课。（开展一次“赠人玫瑰 手有余香”主题队课）
7. 教室布置作品更新、行知校区外墙作品更新
8. 菜单式中队活动观摩（六年级）主题：“学名人精神扬少年风范”
9. 校级美德少年评比
四月份：
1.学生学工、春游活动。
2.清明缅怀蕺山先贤活动。
3.推选区级先进班级和三好学生。
4. 每周一节少先队活动课。（开展一次“我心中的蕺小名人”、 “做一只勤劳善良的小蜜蜂”主题队课）
5.五年级中队活动观摩。（主题：生态卫士我争当）
6. “学习践行核心价值观争做美德少年”讲故事比赛（一二年级国家层面、三四年级社会层面、五六年级公民层面）
7. 菜单式中队活动观摩（五年级）主题：“寻名人足迹学名人诗文”
五月份：
1.评比校十佳少先队员和优秀少先队员，蕺小童星；评比第六届十佳模范家长和百名好家长。
2.四年级中队活动观摩。（主题：做一个诚实守信的好少年）
3. 每周一节少先队活动课。（开展一次“我爱你，母亲”、“ 欢乐童年 畅谈理想”主题队会）
4.一年级“我爱我的好妈妈”孝心大行动
5. 红十字日活动
6.艺术节系列活动
7. 菜单式队课观摩（四年级）主题：“讲文明话，做文明事，争做诚慎少年”
六月份：
1. 迎“六一”系列活动
2.一二年级学生行为习惯养成班级考评。
3. 6月5日世界环境日，开展相关宣传教育活动。
4.星级班级和班主任考核。
5.《少先队活动课程实施记录本》上交评比。
6. 菜单式队课观摩（三年级）主题：“守护梦想 守护爱”
7. 每周一节少先队活动课。（开展一次“守护那一片蓝天”主题队会）
8.德育导师上交反馈。
9.校“诚慎班级、诚慎少年”评比
10.本学期奖学金申报、统计
11. 我们的节日——端午小报比赛（三至六年级）
七月份
1. 评比各类星级队员和三好学生、优秀小干部和各类特长生等
2.2013学年六年级毕业典礼和其他年级结业典礼。
3.部署好暑期社区实践活动。