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标题: 小学三年级体育与健康教案50米快速跑 (第十二周3课时） [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2015-8-5 12:59
标题: 小学三年级体育与健康教案50米快速跑 (第十二周3课时）
学习步骤：

   情景导入

教师活动：1.教师组织游戏<换物接力跑>,讲解游戏的放方法和规则.

      2.请同学布置场地和控制赛跑的距离.

      3.邀请一组同学一起完成一次游戏.

      4.教师组织进行游戏.

      5.进行小结,指出存在的错误好继续进行游戏.

学生活动：1.认真的听教师对游戏的方法和规则的讲解.

      2.布置好场地让自己在自己能力范围内愉快的完成游戏.

      3.进行游戏时尽自己最大的能力与同伴完成游戏.

      4.在游戏中要及时的纠正存在的错误.

组织：以四列横队完成游戏.

   合作探究、掌握技能

重点：用前脚掌着地，积极摆臂，加快步频

难点：在跑的速度达到最快的时候仍能保持动作。

教师活动：1.教师组织学生做一些准备活动。原地的摆臂和行进见、间的高抬腿练习。并组织两人一组进行原地的高

抬腿跑。看谁做的动作好。

      2.组织30米的放松跑让同学体会正确的动作。

      3.进行的快速跑，在跑的过程中要坚持正确的动作。

学生活动：1.认真的作好准备活动让自己进入最佳的奔跑状态。

      2.在放松跑的过程中体会正确动作所带来的奔跑快感。

      3.尽力的完成50米快速练习。

组    织：四路纵队

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      放松练习

教师活动：组织学生自己想一种以上的放松自己的方法。并组织练习。

学生活动：按照自己想的放松方法进行练习。

组织：

场地器材：田径场以片，小换物体若干个

反思：在放松跑的过程中体会正确动作所带来的奔跑快感。

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