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标题: 新北师大版一年级上册数学《可爱的企鹅》教案教学反思ppt课件板书设计 [打印本页]

作者: ljalang    时间: 2015-8-3 00:11
标题: 新北师大版一年级上册数学《可爱的企鹅》教案教学反思ppt课件板书设计
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新北师大版一年级上册数学《可爱的企鹅》教案教学反思ppt课件板书设计
可爱的企鹅
教学内容:可爱的企鹅(8和9的加减法)。
教学目标:
1、知识与技能:巩固8和9的加减法,并能够正确地计算。   
2、过程与方法:在老师的指导下,让学生学会看图,述出题目的条件和问题,进一步加深对加减法意义的理解。
3、情感态度与价值观:能运用所学的知识解决简单的实际问题。
教学重点:巩固8和9的加减法,并能够正确地计算。
教学重点:能够正确地计算8和9的加减法。
教学难点:能运用所学的知识解决简单的实际问题。
教学过程:
一、情境导入
师:同学们,今天老师带领大家去领略一番南极冰天雪地的奇观,看可爱的小企鹅一摇一摆地向大家走来了。(出示

课件:教材第41页情景图)
师:从图中你发现了哪些数学信息?由这些数学信息你想到了什么问题?你能解决自己想到的问题吗?
二、探究新知
1、师:这些可爱的小企鹅非常调皮,你看这是怎么了?(出示课件:教材第41页第二幅图)
师:是啊,冰山后面有几只呢?列式算一算,告诉老师。
2、引导学生画图,列式。
3、说一说。
三、巩固练习
课本42页“练一练”
四、课堂总结。


作者: ljalang    时间: 2015-8-3 00:11

板书设计:      
可爱的企鹅
5+3=8     3+5=8
8-2=6
教学反思:
1、本节课的设计立足于学生的发展,提出了两个层次的目标,基础目标和发展目标。基础目标是对基础知识和基本

技能掌握程度的要求,发展目标是针对学生的个性的发展,能力的提高而设计的。
2、能引导学生通过生活情景和直观图,让学生在认识打括号和问号含义的基础上体会题里数量之间的关系,并列出

算式,较好的完成了本课的重点。
3、能让学生体验解决实际问题的过程,有机的培养学生数学思考的能力和解决简单实际问题的能力。
4、在教学过程中,能引导学生运用观察、交流、猜测等方式,使学生既体会数学与生活的联系,又感受生活的数学

问题和解决问题的方法。




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