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标题: 辽师大版三年级上册综合实践教案和课件利用废物制作相框 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2015-7-29 09:56
标题: 辽师大版三年级上册综合实践教案和课件利用废物制作相框
活动目标

1、  了解相框的种类及利用不同种类废品制作相框的方法，尝试用生活中可利用的废旧材料设计和制作相框。

2、  培养与人交流、合作能力，掌握处理废旧物品和运用不同材料创作的技能。结合材料特点和相框特点大胆改造、创作，提高学生的审美能力和创新能力。

3、  引导学生感受生活、热爱生活。培养学生认真负责、善于沟通与合作、合理利用身边废旧的良好习惯，形成环保意识。

活动准备

相片、不同形状的玻璃瓶、各种装饰材料、直尺、剪刀、铅笔等

活动过程：

一、课件展示，激趣导入。

师：“同学们喜欢照相吗？你的相片放在哪儿？谁来介绍一下自己的相框？老师这儿有几个“相框”，漂亮吗？它们是用什么材料制成的？”

师：今天的这节课我们学习一个制作玻璃瓶相框的方法。（板书课题，导入新课）

二、尝试与感受

自主观察，主动探究。

通过让学生体验探究，初步形成科学的精神与态度，具有初步的技术探究能力。让学生首先来观察做好的玻璃瓶相框，观察、讨论其制作过程与方法，并进行知识的拓展、延伸与迁移。如学生在说出制作“相框”的步骤即：用直尺量出玻璃瓶内壁可容纳照片的大致高度，如果玻璃瓶比照片矮一些，可以用铅笔在照片上做标记并用剪刀裁剪。“在制作过程中应注意哪些安全事项？”由此引发了学生的思考，拓宽了学生的思路。

三、交流厅

根据材料特点，对打算制作的相框设计其结构、造型等，并找到实现设计的方法。

四、操作室

活动一  制作玻璃瓶相框

1、教师指导学生利用不同种类的玻璃瓶完成相框制作和装饰，提醒学生注意安全，组织学生进行作品展示。

2、学生选择制作玻璃瓶相框所需材料，制作和装饰玻璃瓶相框，参与作品展示。

五、总结

通过制作和装饰玻璃瓶相框，培养和提高了学生的动手操作能力及创新能力，为下节课打下了好的基础。

作者: 网站工作室 时间: 2015-7-29 10:00
活动二  制作废品组合相框

活动目标

学会利用身边的多种废品，创作由不同废品组合的个性相框，培养和提高学生的动手操作能力和创新能力。

活动准备

卡纸、吸管、果壳、纽扣、枯树叶、剪刀、彩笔、双面胶等。

活动过程

一、直接导入

1、  教师指导学生通过动手制作玻璃瓶相框的体验活动，完成废品组合相框的设计和制作。帮助学生解决在设计和制作中遇到的具体问题，提醒学生注意安全和卫生整理，组织学生进行作品展示活动。

2、  学生以小组为单位探究改进自己利用废品制作相框的计划，完成废品组合组合相框的设计和制作，参与作品展示。

二、瞭望窗

让学生了解更多的废品再利用和巧利用知识，引导学生关注身边的废物再利用，形成环保意识。

1、  教师引导学生观察教材21页的废品再利用图片，说说它们都是利用什么废品制作的。

2、  指导学生利用收集来的废品制作一件学习、生活用品。

3、  组织学生想一想我们还可以为环保做些什么。

三、评价阶段

以小组为单位，引导学生从作品、合作等方面做好组内自评和互评。

四、反思

通过本次活动培养和提高了学生的动手能力及创新能力，了解了废旧物品再利用的形式及其意义。开阔了学生视野，树立了环保意识——保护环境，从我做起。

作者: 网站工作室 时间: 2015-7-29 10:02
辽师大版三年级上册综合实践课件下载

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