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标题: 新人美版六年级上册教案和教学反思第4课线描画中的黑白对比 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2015-7-27 15:35
标题: 新人美版六年级上册教案和教学反思第4课线描画中的黑白对比
线描画中的黑白对比教学反思
本课属于造型表现领域的课程，线对于学生来说并不陌生，在每册的美术课本中几乎都可以看到有关于线的内容，学生相对来说还是有一定的基础。但是线条的疏密、粗细变化，是学生难以掌握的重要方面。
考虑到这个问题，经过多次的修改教学设计，本堂课也算是磕磕碰碰地完成了。我用了一个线条动画的视频导入本课，一是为了吸引学生的注意，二是能够更好地贴近课题，我想效果还是不错的。为了让学生能够清楚直观的了解线描画与普通绘画的区别，用门神这一形象进行区分，并引导学生进行欣赏、分析，了解线描画中黑白对比对于画面的重要性。对本课重难点的解决，学习线描画中的黑白对比知识及造型手法，点线面与黑白灰在线描画中的运用，线条的疏密、粗细变化，在这一阶段的学习中，学生通过欣赏大量的线描画作品，并通过我的简单讲解，对线描画有了深入的了解。在教师示范这一环节中，我绘制了一个花瓶，利用本课中所学的知识，对花瓶进行了装饰，学生知道线描画其实很简单。
本课中的最大不足之处就是用时超过了一堂课所需的时间，前面所讲的有些过于繁琐和重复，以至于学生的创作时间过于紧张。还有些总结性的语言说得不清楚，话与话直接的衔接不太自然。
总之，本次的磨课让我成长了很多，希望以后有更多的机会提高自己。

作者: 网站工作室 时间: 2015-7-27 15:36
第4课线描画中的黑白对比

教学目标：欣赏感受线描画的独特魅力 1、学习线描的表现形式：线条的粗细疏密排列，点线面合理安排 2、完成一幅用线画具有黑白对比效果的作品教学重点：感受线描画中线条的独特魅力教学难点：掌握线条的粗细疏密排列，点线面合理安排教学准备：范画若干、粗细黑色或兰色水性、若干图片

第一课时

一、范画导入，揭示课题

2、你们看，今天的绘画有什么特点呢？

3、你能总结它的表现风格吗？

4、揭题：线描画板书

二、新授线描画，感知学习线描画的绘画形式

1、《鸭子》、《鱼》欣赏，你能感受线条的魅力吗？这些线条分别是怎么表现鸭子和鱼的纹样的呢？

（小组探究）（汇报）

2、线条的种类：点（大点、小点）；线条（点的延长）；面（点的聚集和线条的增粗）??

8、感受作品中线条所产生的对比效果

（1）《门神》《印第安人》对比，你发现有什么不同？（线条的粗细不用；线条的疏密排列不用；线条的各种样式不同??）

（2）《门神》《牛仔裤》对比，你能发现同样是线描作品，他们又有什么最明显的不同呢？（黑白色块）

（3）想一想，这些黑白作品在画面中有什么作用呢？

（4）哪幅画对你的启发最大呢？能不能谈谈你的感受呢？（可以和色彩画想比较）

（小组讨论相互的感受）

（5）小结：我们手中的画笔就像乐器，那黑白的色块、疏疏密密的线、错落有致的点，犹如跳动的音符演绎出优美的旋律。刚才我们所看到了线描作品，都是以生动丰富线条表现出变幻多姿的视觉世界。

三、练习

1、如此魅力的表现手法，你也先过来尝试一下吗，那你想画什么呢？

2、生活中的小物件，动物、植物、花卉、照片、风景、人物都是你绘画的主题呢！

3、练习用线描述物体，力求表现物体的质感，讲究线的疏密粗细、黑白对比。

4、作画步骤：

（1）构思（2）起稿（3）线描（4）调整

5、练习6、辅导

四、作品展评

五、课堂小结

作者: 网站工作室 时间: 2015-7-27 15:36
第二课时

一、作品展览，进行评优

1、学生活动：你觉得教室里同学们的线描作品哪张最吸引你呢？

2、为你的好朋友提点绘画建议或者帮他修改一下作品

二、优秀作品展示，激发创作激情

3、优秀作品欣赏，强调黑白对比

4、比较自己的绘画作品，找出存在的优缺点

三、继续创作绘画作品

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