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标题: 研究,我们可以做得更好——暑期名师培训有感 [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2015-7-21 08:47
标题: 研究,我们可以做得更好——暑期名师培训有感
今天,首都师范大学王长纯教授在《教师发展学校:理念、制度与实践》的专题讲座中,提到了教师发展学校更应该加强研究,但在评估教师发展学校研究的时候,不是把论文发表的数量进行刚性量化,而应该基于解决实践中真实存在的问题。

想想也是,为了凸显教师的研究意识,许多部门在教师评审、各级评选中都将CN刊物发表作为一项重要的依据,而作为一线的小学教师,他们基于教学实践,有着丰富的教育教学实践智慧,当我们将论文发表的枷锁强加给教师时,无疑使一线教师痛苦无比。其实,研究很简单,研究一旦和中小学实践接轨,教师就能够得到迅速的发展,作为教师,我们需要积累一些研究的心得,需要积累自己的教育故事,不要急于求成,脚踏实地,认真思考,就能够收获我们一线教师研究的快乐。

这样的研究在解决实际问题的过程中得到提升,教师在解决实际问题的过程中得到发展,何乐而不为?这样的研究是对自我教学经验的对话,是对自我教育实践的对话,在创造性开展教学的过程中得到提升和发展。

研究,其实很简单,就是在不断解决教学实际问题的过程中,促进自身的专业成长。作为教师,我们在教学一线,有大量、充足的实践经验和智慧,只要我们用心进行总结,我们在研究之路上可以做得更好。

  

作者: 网站工作室    时间: 2015-7-21 08:47
郑州市金水区实验小学  宋君





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