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标题: 新编人教版七年级语文下册阅读题和同步练习附答案《口技》 [打印本页]
作者: 网站工作室 时间: 2015-7-10 14:08
标题: 新编人教版七年级语文下册阅读题和同步练习附答案《口技》
《口技》同步练习
一、给加粗的汉字注音。
中间力拉( ) 曳屋许许声( )( )几欲先走( )
夫叱大儿( ) 其夫呓语( )未几,夫齁声起( )( )
二、解释加粗的词语。
会宾客大宴( )( ) 施八尺屏障( )
但闻屏障中抚尺一下( )( )( )
满坐寂然( ) 妇抚儿乳,儿含乳啼( )( )一时齐发,众妙毕备( ) 以为妙绝( ) 群响毕绝( ) 宾客意少舒( )
中间力拉崩倒之声( )曳屋许许声( )( )
虽人有百手( )不能名其一处也( )两股战战( ) 几欲先走( ) 不能指其一端( )既而儿醒( )未几,夫齁声起( )一时齐发( ) 少顷,但闻……( )
当是时,妇手拍儿声( ) 侧目,微笑,默叹( )
三、译句。
撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
译:
虽人有百手,手有百指,不能指其一端。
译:
凡所应有,无所不有。译:
众妙毕备。译:
满坐寂然,无敢哗者。译:
宾客意少舒,稍稍正坐。译:
四、简答。
1、说说文中侧面描写起什么作用?
2、文章的开头和结尾都交代了极简单的道具,说说这样写在文章的内容和结构上各有什么作用?
作者: 网站工作室 时间: 2015-7-10 14:08
《口技》自学评估
达标训练 1、“口技”作者________(朝代)________(作者人名),选自________(朝代)________(人名)编写的《________》。
2、加粗字注音
宴( ) 屏障( ) 少顷( ) 叱( )
吠( ) 曳( ) 少舒( ) 撤( )
3、翻译句子
(1)虽人有百口,口有百舌,不能名其一处也。
________________________________________________
(2)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
________________________________________________
4、课文里表示时间的词语,既表明事件的时间关系,也具有衔接前后事件的作用,请把这些时间性的词语(一时、既而、未几、忽、是时)按照下边的分类填在横线上。
(1)表示突然发生________________
(2)表示事情相继发生________________
(3)表示事情同时发生________________
(4)表示在特定的某个时间之内发生________________
能力提高
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚而乳,儿含乳啼,妇拍而鸣之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中鸣声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
1、解释下列加粗字
①便有妇人惊觉欠伸( ) ②其夫呓语( )
③既而儿醒( ) ④众妙毕备( )
2、翻译句子
满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
________________________________________
3、宾客反应在文中有何作用?
________________________________________
4、给下面句子划分朗读节奏
遥闻深巷中犬吠。
5、以“遥闻深巷中犬吠”为例,说说课文怎样以动写静,表现深夜寂静气氛的?
参考答案达标训练
1、清 林嗣环 清 张潮 《虞初新志》
2、yàn píng qǐng chì fèi yè shǎo chè
3、(1)即使一个人有一百张嘴,每张嘴长有一百条舌头,也不能说清楚其中某一处发出的声音。
(2)于是宾客没有谁不大惊失色而离开席位,扬起袖子,露出手臂,两腿发抖,几乎要抢先逃走的。
4、(1)忽 (2)既而、未几 (3)一时 (4)是时
能力提高
1、①打呵欠 ②说梦话 ③不一会 ④全、都
2、全场宾客没有不伸长脖子,偏着头,微笑,默默赞叹,以为奇妙到了极点。
3、反衬作用,表现口技表演者技艺之高超。
4、遥闻/深巷中犬吠
5、以动衬静在“遥闻深巷中犬吠”得到很好的体现,因为安静,所以听得见深巷里的狗叫;因为静,妇人“欠伸”,“夫呓语”,“妇抚儿乳”之声俱能清晰的被听到。
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