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标题: 《走近法律》教学反思 [打印本页]

作者: ljalang 时间: 2015-7-9 21:55
标题: 《走近法律》教学反思
《走近法律》教学反思

本课教学主要通过学生的积极思考，查阅资料与社会实践相结合，以活动的形式将生活中的规则具体化，形象化，突出学生自身感受；引导学生合作探究，充分发挥学生的主体作用，让他们自己观察和发现问题，从而启迪学生思考，生活中处处离不开规则，正确认识什么是法律，通过典型案例分析，维权报道等视频资料，说明法律在生活中的作用。教学环节仅仅相扣，思路清晰，体现新课程特点

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