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标题: 小学科学教研组2015学年第二学期工作总结 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2015-7-6 16:56
标题: 小学科学教研组2015学年第二学期工作总结
本集团现有科学专职教师11人，其中龙洲校区3人、新河弄校区8人，除龙洲三年级年段、龙洲四年级2个班、龙洲五年级1个班、龙洲六年级1个班外，其余班级科学课全部由专职教师上课。　　　　

回顾科学组一学期来的工作，在学校教研室及区、市各级教研部门的指导下，在全体科学老师的共同努力团结协作下，教研组以课堂教学的有效性为抓手，以教学质量形成过程管理为目标，扎扎实实开展各类教研活动，着眼学生本位，采取各种形式的交流互动，促进学生科学概念学习、情感态度培养、动手创新能力等方面的发展，基本完成了学期预定的计划。现将这一学期来的工作总结如下：　　　　

　一、抓实平时教研活动，提高堂教学的质量。　　　　　　

1．结合每月教研活动，以课堂教学为关注点，以“课前精心设计、课中灵活处理、课后反思落实”为研究思路，开展研课活动，不断完善丰富“课前预设性研讨——课中比较性研讨——课后反思性研讨”的教研活动模式，力争使教研活动的开展达到“常态、规范、有效、创新”八字目标，并将提高“学生学习习惯培养的有效性”的研究工作融入常规教研活动之中，打造出一些有效课堂示范课。　　　　　　

2．以师徒结对、每月教研等活动开展为契机，注重培养好教研组内4位新教师的课堂设计、课堂执行能力。　　　　　

经过一个学期的努力，教研组成员共听课200余节，开出校级公开课16节，区级公开课1节，市级讲座1个，区级讲座1个。年轻教师在反复研课磨课过程中对教学设计、课堂生成等方面有了新的提高。　　　　　

二、加强专兼职互助，促进合作与共享。　　　　　

1.通过合作学习，做好五精教学工作。    　　　　

在制订好教研组计划及个人教学计划后，本组在按计划进行各种教学、教研活动的同时，定期检查各成员的教案，严格要求每一位成员认真备好每一节课、每一个实验及每一次活动，便于充分调动学生的积极性，充分落实课堂教学目标，努力提高课堂教学效率。　　　　　

2. 发挥专职作用，为兼职教师提供帮助。　　　　

继续做好作业本答案整理、期末复习资料整理印发、课件资料整理等相关工作，为兼职教师的教学提供相应帮助。　　　　

3．重视抓实实验开出率，进一步促进规范进程。　　　　

本学期进一步关注学生实验操作能力的培养，在平时注重实验的开设和质量的提高，对平时实验活动的督促和帮助，也使为数众多的科学兼职教师尽量开足开好实验，科学教师实验登记认真及时，对学科教学质量起到一个督促提高的作用。　　　　

三、认真开展课外活动，丰富学生科技体验。　　　　

在本学期中，为了进一步丰富学生的校园文化生活，激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养学生创新精神和动手动脑的能力，结合学校“科技视角”活动，在越城区机关事务管理局的大力指导与支持下，5-6月份，在3-6年级中开展了“科学实验之星”评选活动。活动采用初赛与复赛结合、笔试和现场试验结合、个人与团队结合的形式，评选出各年级“实验之星”和“实验小能手”。　　

4月22日下午，学校配合北海街道举行中科院老科学家讲座，五年级部分同学有机会聆听了中科院航空与军事作战专家陈洪爷爷带来的讲座《军用飞机与现代空中作战揭秘》。　　

5月23日上午，“我爱3D校园行”科普活动安排在我校龙洲校区举行现场体验活动，我校也是绍兴地区第一所被选为3D打印科普公益推广活动的学校。“越城区第三十届科技创新大赛优秀参赛学校”。　　

7月2日上午，北海街道暑期科普夏令营开营仪式在我校举行，来自北海街道的领导和各社区代表、411班全体同学参与了本次仪式。科学组蒋老师为同学们开了一堂《小发明创造新生活》的科技辅导课。　　

所有相关活动中，学生参与热情高涨，报名人数众多。科学组注重统筹、合理安排，从活动的策划、实施，到最后的评比、总结，一切有条不紊，在活动中体现了很强的团队合作。学校被评为“绍兴市第三十届科技创新大赛优秀组织单位”。　　

四、取得的成绩：　　

本学期，各位科学教师都取得了不少的成绩。唐银娇老师参加绍兴市一师一优课比赛获得二等奖。蒋利红《“微课”拓时空 “科技视角”展新姿》市三等奖、《积星制评价”点亮学生科学探究之路》市三等奖；诸永兴课题《收集、阅读与创作——让小学科学走得更远》越城区一等奖，蒋利红课题《”科学实验数据处理能力”培养的改进方案》获绍兴市三等奖；唐银娇《各种各样的花》绍兴市优课比赛二等奖；唐银娇《各种各样的花》越城区公开课。蒋利红《抓实三维评价,提高科学学习综合素养》绍兴市讲座，蒋利红《注重积累  抓好规范》越城区讲座。　　

      科学教研组　　　　　　

                                                   2015.7.2　　　　

作者: aoshenglxh 时间: 2015-8-8 14:29
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