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新编物理北师大版八年级上册同步检测题《四、声现象在科技中的应用》习题
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2015-7-5 19:05
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新编物理北师大版八年级上册同步检测题《四、声现象在科技中的应用》习题
《四、声现象在科技中的应用》习题
一、基础训练题
1、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨;某同学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时,就知道上课了。这些说明了___________________。
2、实验表明:只有回声比原声晚0.1s到达人耳,人才能将回声与原声区分开。这时人与障碍物之间的距离至少要_________________m。(声速取340 m/s)
3、在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜,用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜,火焰会_________。这说明了______________________。
4、以下实例中不能说明声音可以传递信息的是:( )
A、铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动
B、医生用听诊器了解病人心肺工作状况
C、牙医用超声波洁牙
D、利用声呐测海深
5、蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上,以下解释正确的是:( )
A、蝙蝠的眼睛有夜视功能
B、夜晚有月光
C、蝙蝠的嗅觉很好,可以嗅出前面是否有物体
D、蝙蝠发出超声波可以在物体上返回,根据回声就可以判定物体的位置和距离
6、下列现象或做法中不能说明声波可以传递能量的是:( )
A、蝙蝠靠超声波捕食
B、利用超声波消除肾结石患者的结石
C、用声波清洗精细的机械
D、人突然暴露在150dB的噪声环境中,鼓膜会破裂出血
7、人民大会堂四周墙壁都做成有许多针孔状(像蜂窝似的小孔),这主要是为了:( )
A、减弱声波的反射 B、增加声波的反射
C、增强声音的响度 D、装饰礼堂、美观好看
二、实验题
小明和同学们星期天去山里郊游,当他们兴奋地大声喊叫时,发现对面山崖产生回声。爱动脑的小明想测出他们所在的地方与对面山崖的距离。请问在当时的条件下小明应怎样做最为简单?
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《四、声现象在科技中的应用》习题1.doc
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《四、声现象在科技中的应用》习题
一、基础训练题
1、声波可以用来“洗”物体,把被清洗的物体放在清洗液里,让超声波穿过液体并引起液体的__________,振动把物体上的__________,而不会损坏被洗物体,洗碗机就利用这个道理制成的。
2、水波能够传递能量,把一块石头扔进水里,可以看到__________向四周散去,水面上的树叶也随之起伏,这说明石头的__________,通过水波传给了树叶。
3、下列对声的应用中,不是利用了回声定位的是( )
A、利用声呐探测海深
B、医生为病人检查身体时所做的“B超”
C、渔船探测鱼群的位置
D、利超声波除去人体内的结石
4、考古打捞人员运用声呐设备探测海底沉船,实际上是利用了_____来测距定位的、同时也说明了__________可以传声。
5、人在教室中说话,听不到回声,其原因是( )
A、教室中的墙壁有四个面,反射回来的回声相互抵消了
B、声音从教室里的门和窗传出去了
C、教室内空间太小,回声和原声进入耳朵的时间差太小,人耳无法分辨
D、没有声音反射,因而听不见回声
6、声音和声是同一概念吗?
二、能力训练题
7、下列何种现象的原理和声音的反射无关是( )
A、在山谷中叫喊可以听到回声 B、蝙蝠捕捉苍蝇
C、声呐系统的利用 D、打响雷可以感到房屋振动
8、蝙蝠采用__________的方法可以确定目标的距离和位置,根据这一原理,科学家发明了__________,利用这一系统,人们可以探知海洋深度,鱼群位置等。
9、下列不属于声音传递信息的是( )
A、响起的门铃声 B、战场上吹起的冲锋号声
C、声音在铁管中传播比在空气中快 D、雾中航行的水手吹响号角的回声
三、应用创新题
10、假如没有声音,请你想像出5种合理场景。
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