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标题: 新人教版七年级语文上册阅读题和答案《虽有嘉肴》习题 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2015-7-4 10:55
标题: 新人教版七年级语文上册阅读题和答案《虽有嘉肴》习题
《虽有嘉肴》习题
1.解释下列加粗词。
（1）虽有嘉肴（）（2）是故学然后知不足（）
（3）教学相长（）（4）教然后知困（）
2.翻译下列句子。
（1）弗学，不知其善也。

（2）知不足，然后能自反也。

3.用“//”给下列句子划分停顿。
是故学然后知不足
4.文章中哪两句运用了对比的手法？

5.说一说自己对“教学相长”的理解。


参考答案
1.（1）美味的菜。
（2）所以。
（3）增长。
（4）不通，理解不了。
2.（1）不学，就不知道它的好处。
（2）知道自己的不足之处，然后才能反省自己。
3.是故//学//然后知不足
4.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
5.略。

作者: 网站工作室 时间: 2015-7-4 10:55
《虽有嘉肴》习题
1.给下列句中加粗的字在括号中注音，在横线上释义。
①弗食不知其旨（）
②教学相长（）
③虽有至道（）
④知困，然后能自强也（）
2．翻译句子。
①学然后知不足，教然后知困
译文：
②故曰：教学相长也
译文：
3．《虽有佳肴》集中论述了                   与                   的关系问题，说明了                   的道理。
4．（用原文填空）本文在论述时先以“             ”作比继而引入“          ”，进而又以教与学两个方面加以说明，最后归结到“                                  ”这个结论。
5.本文观点                            所运用的论证方法       。

参考答案
1.zhǐ，甘美；zhǎng，增长；zhì，达到极点；kùn，不通，理解不了。
2.①所以学习之后才会知道不足，教人之后才知道自己有理解不了的地方。
②所以说：教和学是互相促进的，教别人，也能增长自己的学问。
3.教，学，教学相长
4.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；是故学然后知不足，教然后知困；故曰：教学相长也。
5.教学相长，类比论证。

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