2014—2015学年度第一学期八年级语文备课组教学工作总结

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2014—2015学年度第一学期八年级语文备课组教学工作总结
备课组成员：郑蕊  云和丽   林奋   云雨   侯光辉   符策壮   符传国   郭晓红


一学期的备课组工作也即将接近尾声，回顾一学期的教学教研工作，我们有着几分充实，几多感慨。现将一学期的工作小结如下：　
一、提高业务水平
　　“问渠那得清如许，为有源头活水来”。教师平时如果不认真学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。为加强自身修养，提高业务素质，更快更好地适应新课程对教师教育理念教学方式的新要求，我们备课组的教师都非常重视多方面学习，汲取营养，丰富自己，提高自己。
   二、提高课堂教学效益
　     抓好常规课教学是提高教学质量的必由之路，所以我们特别注重抓好常规课教学。
       1、我们备课组的成员确定好每节课的教学设计，保证备课的实效性；做到与学生零距离接触，做到“脑中有课标，心中有学生，眼中有教材。”
       2、提高课堂教学效率。克服教学的盲目性、随意性，大面积提高教学质量。本学期，我们备课组课堂教学采用以下几种课型：（1）习作指导课（2）导入讲读课（3）迁移练习课三种类型。
3、抓紧批改、辅导
       改作业是教学工作中不可缺少的组成部分，通过批改作业可以了解学生对知识的掌握情况。我们备课组的老师；坚持每周批改一次两个班级全部学生的周记，每两周详批两个班级全部学生的一篇作文。
三、落实集体备课制度
      “尺有所短，寸有所长。”每周二下午我们备课组集中备课，在集体备课中力求做到统一思想，统一进度，统一练习，特别是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长取短，同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进行探索、改革、创新。并且有的老师还根据课改需要，实践课程改革，开展一系列的活动，如背诵比赛等。
       总之， 我们备课组虽然取得了一些成绩，但是距离教学要求和自身的奋斗目标还有较大差距，今后我们备课组一定再接再厉取得更好的成绩。