绿色圃中小学教育网
标题:
新北师大版七年级生物下册同步检测题《激素调节》习题
[打印本页]
作者:
网站工作室
时间:
2015-6-26 23:28
标题:
新北师大版七年级生物下册同步检测题《激素调节》习题
《激素调节》习题
1、下列哪个腺体既会有外分泌部分,又有内分泌部分( )
A、性腺 B、唾液腺 C、胰腺 D、垂体
2、某人身体矮小,但是智力正常,这人患有( )
A、侏儒症 B、呆小症 C、佝偻病 D、肢端肥大症
3、分泌生长激素的器官是( )
A、肾上腺 B、甲状腺 C、垂体 D、性腺
4、在一段时间内,给小鼠进行甲状腺激素的静脉注射,小鼠可能会出现的症状是( )
A、发育停止 B、生长发育迅速
C、食欲不振,行动迟缓 D、食欲旺盛,身体消瘦
5、将下列腺体和其所属类别连接起来
A、垂体
B、胰岛 a、内分泌腺
C、汗腺
D、唾液腺
E、性腺
F、肠腺
G、肝脏 b、外分泌腺
H、泪腺
6、将下列病因和病名用线连接
A、婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足 a、侏儒症
B、幼年时期垂体分泌生长激素不足 b、甲亢
C、胰岛素分泌过少 c、呆小症
D、甲状腺激素分泌过多 d、糖尿病
E、幼年时期生长激素分泌过多 e、巨人症
7、有人在饲养蝌蚪时做了如下实验:
①取A、B、C三只大烧杯,均放入等量的清水、水草、10只大小基本相等的蝌蚪,每天均用蛋黄喂养;
②在A烧杯每天加入5mg甲状腺激素制剂,B烧杯每天加入5mg甲硫咪唑(甲状腺激素抑制剂),C烧杯不作任何处理;
③连续观察一周,每天记录一次蝌蚪的体长、四肢和尾的变化。试问:
(1)预期一周后,尾最长的是 烧杯中的蝌蚪,最先长出四肢的是 烧杯中的蝌蚪。
(2)若结果与预测的相符,则说明甲状腺激素具有 的作用。
(3)若C烧杯内的水和食物中缺碘,则其中的蝌蚪的变化更像 烧杯的蝌蚪。
(4)在该实验中,作为对照组的是 烧杯内的蝌蚪。
作者:
网站工作室
时间:
2015-6-26 23:29
《激素调节》习题
1、填空题:
(1)人体中有的腺具有导管,将细胞的分泌物通过导管排出去,叫做 ;如 等等。
(2)有的腺无导管,其分泌物可进入细胞周围的毛细血管里,随血液循环送到全身,这类腺称为内分泌腺;如 等等。
(3)在人体内,由内分泌腺分泌的具有重要调节作用的物质,叫做激素。
2、判断题:
(1)分泌物在体外的叫外分泌腺,分泌物在体内的叫内分泌腺。( )
(2)胰腺既是外分泌腺,也是内分泌腺。( )
(3)激素在血液中含量极少,但它产生出来的调节作用却非常显著。( )
3、选择题:
(1)下列四组腺体中,哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的毛细血管的( )
A、 甲状腺、胰岛、卵巢 B、唾液腺、肠腺、垂体
C、皮脂腺、甲状腺、肾上腺 D、胰腺、皮脂腺、垂体
(2)下列腺体不属于内分泌腺的一组是( )
A、垂体和甲状腺 B、性腺和肾上腺
C、胃腺和唾液腺 D、胰岛和甲状腺
(3)垂体在内分泌生理中占有枢纽地位,其主要原因是垂体( )
A、由腺细胞构成 B、能分泌多种促激素
C、能分泌生长素 D、与大脑有联系
作者:
网站工作室
时间:
2015-6-26 23:29
更多下载
《激素调节》习题2.doc
(30 KB, 下载次数: 2116)
2015-6-26 23:29 上传
点击文件名下载附件
欢迎光临 绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/)
Powered by Discuz! X3.2