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标题: 四年级第二学期教研组长工作总结 [打印本页]

作者: ljalang    时间: 2015-6-25 11:36
标题: 四年级第二学期教研组长工作总结
四年级第二学期教研组长工作总结
                                                                 李鸿卿
这学期我们又这样在不断的工作与学习中悄然度过了,回顾整个学期的年级工作,联系期初制定的年级计划,感想颇多,现作如下小结:
一、同心协力、和谐相处
本年级组有10位教师,老中青相结合,老教师爱护年轻教师,年轻教师尊重老教师,平时在本职岗位上勤勤恳恳,任劳任怨,不计较个人得失,始终如一,教书育人。教师之间互相配合,诚心实意地交流思想,寻求共识,认真讨论年级组工作中、班级工作中遇到的各种情况,在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。教师与教师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围,使得整个年级组一个学期工作得以顺利展开。
二、 以德为首,齐抓共管
教育必须以德为首,德育工作是搞好其它工作的重要基础。我们年级组的老师们能形成这个共识,高度重视德育工作,积极创建健康、和谐、积极向上的班风。开学初,我们就确定了从狠抓学生在校行为规范教育做起,以养成教育作为德育工作的切入点。我们年级认真落实学校的德育工作,通过开展学校每周一“国旗下的讲话”、主题班会、主题板报等教育活动,让德育活动收到了实效。
三.常规工作常抓不懈。
为了培养学生良好的行为习惯,促进整个年级良好班风的形成,本学期,我们仍把常规教育作为一个工作重点来抓。对学生进行了课堂礼仪、卫生、纪律、安全、法制等教育。我们把年级组的安全工作放在首要位置,充分利用班队会进行安全教育;各班的早会、每天的早操、上下午的放学都有整齐的路队,由班主任和付班主任轮流带队,确保学生在校的安全。
四.以教促学
扎实开展日常教学工作,认真备好、上好每一节课,提高课堂教学效益,向四十分钟要质量。我们每位教师对待工作兢兢业业,尽职尽责,学校布置的任务总是积极地、及时地完成。我们年级是一个充满朝气、团结协作、勇于探索、积极进取的年级。我们把“乐学习,善教学,会研究,敢创新”作为努力的方向,教学中,我们认真钻研教材,进行年级集体备课,班级与班级有了更多的沟通,教师与教师之间有了更多的交流,使大家能及时的反馈自己在教学中的得失,互相借鉴,从而提高了年级组的整体水平。在学校开展的晒课活动中,我们年级的年轻教师积极参加,老教师积极指导,大家通过互相听课,课后集体交流研讨,大家集思广益,充分发挥年级组的优势帮助参晒教师,提高晒课教师的教学水平和教学质量。本学期张付和陈付外出学习的时间较多,年级组的老师们克服课多的困难,积极地代课,确保这两个班的教学进度,保证全年级齐头并进。
在情感教育上老师们也下了许多功夫,对学困生做到了有爱心,细心,耐心,在课堂教学上,提问优先,作业批改优先,表扬奖励优先;对待学困生,我们不歧视,不放弃,在学困生的补差工作中,大部分教师都能利用业余时间,请学困生到办公室来辅导,有效地保证了学困生成绩的提高。
我作为年级组长,每天注意课间巡视,进行全年级卫生,纪律,行为监督,发现问题及时指出纠正,保持良好的学习环境和教学秩序。组内老师经常谈论全年级学习,纪律情况,这样可以及时了解各班学生思想动态,学习动态,集思广益,解决问题。
总之,我们四年级组是一个团结向上的集体,是一个和睦的大家庭,组内教师性格互补,工作互助互勉。有不同意见互相辨论,而从不伤感情。年轻教师有活力、有干劲,大家不怕苦,不怕累,都在尽心尽力做好自己的本职工作,而没有一句怨言,就像张付校长说的那样:在这个年级感到很快乐很幸福。






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