一、素材解读
1、
素材的选取。突显两点:一是大海的富饶,素材的选取以大海为背景,着力体现大海的富饶,物产的丰富。通过本单元的学习也可勾起同学大海发生无限的向往。二是劳动发明财富,劳动发明快乐。情境所出现的都是大海边人们劳动的场景,5个信息窗的素材都出现出劳动的欢乐、丰收的喜悦。
2、
本单元的情景串。本单元有5个信息窗。依次是:
出海归来——海水养殖——海产品加工——购买海产品——制作贝壳画
二、单元知识分析
1、
知识基础。有三个:一是表内乘法;二是百以内加减法的口算;三是倍数概念的理解。
2、
教材的地位。有四点:
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整十、整百数乘一位数口算的学习和完成阶段;
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一位数笔算乘法的开始和完成阶段;
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是今后学习两、三位数乘两位数乘法的基础;
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是今后继续学习四则混合运算和解决问题的基础
3、
知识构成。这是一个大单元,共设有5个信息窗,每个信息窗的学习内容如下:
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信息窗1:整百、整十数乘一位数的口算,估算和两、三位数乘一位数不进位笔算
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信息窗2:两、三位数乘一位数一次进位的笔算乘法
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信息窗3:两、三位数乘一位数连续进位的笔算乘法
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信息窗4:学习一个因数中间、末尾有0的笔算乘法
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信息窗5:在解决问题的过程中学习连乘、乘加和有括号的简单的四则混合运算 作者: admin 时间: 2010-4-5 10:52