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标题: 新北师大版八年级历史上册习题第17课 “中华民族到了最危险的时候” [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2015-6-11 16:38
标题: 新北师大版八年级历史上册习题第17课 “中华民族到了最危险的时候”
第17课 “中华民族到了最危险的时候”
1.________ 年9月18日夜，驻扎在中国东北的日本_________经过精心策划，炸毁沈阳东郊的一段铁路，反诬是________破坏。并以此为借口，炮击中国东北军驻地________，攻占________。这就是震惊中外的九一八事变。事变爆发后不到半年，沦陷。
2.经过中共和各方面的努力，蒋介石被迫接受________ ，________ 的主张,西安事变和平解决。西安事变的和平解决成为时局转变的关键，预示着_________新局面的到来。
3.《义勇军进行曲》的曲作者是（　　）
A.田汉             B.冼星海             C.聂耳             D.曹火星
4.1931年，驻我国东北的日本关东军，炸毁南满铁路柳条湖一段铁轨，反诬是中国军队破坏，以此为借口，炮轰我东北军驻地北大营，占领沈阳城，制造了（　　）
A.七七事变                               B.八一三事变
C.柳条湖事件                            D.九一八事变
5.九一八事变后不到半年，东北三省全部沦陷，主要原因是（　　）
A.日本为发动侵略做了长期准备
B.东北军战斗力低下
C.蒋介石采取不抵抗政策
D.伪满洲国成为日本侵华的帮凶
6.西安事变获得和平解决最有利于（　　）
A.中国国民党                         B.兵谏部队
C.中国共产党                           D.中华民族
7.日本关东军挑起九一八事变的地点是（　　）
A.辽宁             B.吉林             C.沈阳             D.黑龙江
8.阅读下列材料：
“沈阳日军行动，可作地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。一切对日交涉，听候中央处理可也。蒋中正。”
请完成：
（1）这份电令是蒋介石下达给谁的？
（2）电令中所说“沈阳日军行动”指的是什么？
（3）这份电令产生了什么后果？
（4）你对蒋介石的这份电令有何感想？说说看。



【参考答案】
1.1931　关东军　柳条湖　中国军队　北大营　沈阳　东北三省  2.停止内战　联共抗日　团结抗战  3.C  4.D  5.C  6.D  7.C  8.（1）张学良。  （2）九一八事变。（3）蒋介石命令张学良不予抵抗，致使东北三省全部沦于日寇之手。（4）面对日军的侵略行径，蒋介石从其阶级利益出发，采取了不抵抗的政策。这一政策助长了日本侵略者的嚣张气焰，导致了东三省的迅速沦亡，加剧了民族危机。

作者: 网站工作室 时间: 2015-6-11 16:38
第17课 “中华民族到了最危险的时候”
1.每年的9月18日，辽宁沈阳总要响起长长的警报声。这是为了让人民不要忘记哪一国耻（　　）
A.火烧圆明园                   B.九一八事变
C.卢沟桥事变                   D.南京大屠杀
2.如果以“勿忘国耻，以史为鉴”为主题出一期板报，下列素材应选择（　　）
A.南昌起义                      B.九一八事变
C.西安事变                      D.重庆谈判
3.九一八事变后，东北三省全部沦于日寇之手。其根本原因是（　　）
A.日军的攻势太猛             B.东北军防守不力
C.蒋介石命令张学良不予抵抗    D.张学良为了保全东北军的实力
4.标志着国共两党第二次合作初步形成的历史事件是（　　）
A.南昌起义                B.北伐战争
C.西安事变的和平解决             D.南京国民政府的垮台
5.西安事变后，中共主张和平解决，被派往西安调停的主要中共代表是（　　）
A.毛泽东       B.周恩来       C.王若飞       D.王稼祥
6.西安事变发生后，如果置蒋介石于死地，在客观上只会有利于（　　）
A.中国国民党                   B.广大中国人民
C.中国共产党                   D.日本帝国主义
7.下面是一首历史上的流行歌曲《松花江上》：
“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那漫山遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘。
九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃了无尽的宝藏，流浪！流浪！整日价在关内，流浪！哪年，哪月！才能够回到我那可爱的故乡？哪年，哪月！才能够收回我那无尽的宝藏。爹娘啊，爹娘啊！什么时候，才能欢聚在一堂？！”
请完成：
(1)“我”为什么从“九一八”（“那个悲惨的时候”）不得不到处流浪？
(2)任举两件反映日本在东北实行残暴殖民统治的史实。
(3)该歌曲表达了怎样的思想感情？据此谈谈你对历史（社会）事变与个人命运的认识。（要求：不展开论述，限50字以内）

【参考答案】
1.B  2.B  3.C  4.C  5.B  6.D  7.（1）1931年（9月18日夜），日本制造九一八事变，东北军奉命不抵抗，日军占领东北，3000万同胞从此过着亡国奴的生活。（只要说出九一八事变、日占东北两要点即可）  （2）为开放性问题。如：扶植溥仪建立伪满洲国傀儡政权，用刺刀维护其殖民统治，对中国居民任意捕杀；用活人做实验；成立“满洲重工业开发公司”等工矿企业，掠夺资源；抢占土地；滥发没有储备金的纸币；野蛮掠夺劳动力，等等。（任选两点说明即可）  （3）对家乡的热爱和思念，对侵略者的仇恨，对赶走侵略者、还我河山的渴望。（任说其一即可）第二小问为开放性问题，中心是历史（社会）事变与个人命运紧密相关。例如：历史（社会）事变决定个人命运，或个人命运与国家民族命运息息相关；要家事、国事、天下事，事事关心，或天下兴亡，匹夫有责，等等。只要言之成理，或举例说明适当（如联系日本历史教科书问题，认为要学好历史，以史为鉴，面向未来）

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