绿色圃中小学教育网
标题:
新人教版八年级历史与社会下册习题第13课时 海峡两岸的交往
[打印本页]
作者:
网站工作室
时间:
2015-6-2 17:37
标题:
新人教版八年级历史与社会下册习题第13课时 海峡两岸的交往
第13课时 海峡两岸的交往
【课堂达标】
1.台湾著名作家余光中先生在《乡愁》中写道:“乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”目前指导我国解决这一“乡愁”的基本方针是( )
A.战争解决 B.“和平统一,一国两制
C.民族区域自治 D.“三不”政策
2.邓小平说:“统一后,台湾仍然搞它的资本主义,大陆搞社会主义,但仍是一个统一的中国。”这一观点表明( )
A.“一国两制”只适用于台湾 B.统一是历史发展的趋势
C.反对美国插手中国内政 D.解决台湾问题的前提是一个中国原则
3.海峡两岸同胞近38年的隔绝状态终于被打破,是在( )
A.台湾当局被迫调整“三不”政策后 B.“九二共识”后
C.“汪辜会谈”后 D.江泽民提出八项主张后
4.当前阻碍祖国和平统一进程的是( )
A.民间交往 B.两岸“三通” C.台湾分裂势力 D.日本对台湾的支持
5、邓小平提出的“一国两制”构想最初是为了解决( )
A 香港问题 B澳门问题 C台湾问题 D中美关系
6、我们之所以能用“一国两制”解决港澳问题,根本原因是( )
A 中国国际地位的提高 B 改革开放后中国综合国力的增强
C 殖民国家力量的削弱 D 中国外交政策的成熟
7、20世纪50年代中期,党和政府决定用什么方式解决台湾问题( )
A.一国两制 B.和平方式解放台湾
C.武力解放台湾 D.“三不”政策
8、新时期推进祖国和平统一进程的指导思想是( )
A.“三不”政策 B.海协会决议
C.海基会决议 D.江泽民的八项主张
9、海基会和海协会达成“九二共识”是指( )
A、海峡两岸均坚持一个中国原则 B、加强两岸经济交流互补互利
C、两岸直接实现通邮、通航、通商 D、双方领导人一适当身份互访
10、下列将“加强两岸经济关系,互补互利”写入协议的是( )
A.台湾当局调整“三不”政策 B.“九二共识”
C.汪辜会谈 D.江泽民的八项主张
作者:
网站工作室
时间:
2015-6-2 17:38
第13课时 海峡两岸的交往
【课后巩固练习】
1、1987年,台湾当局开始被迫调整“三不”政策,“三不”是指( )
①不接触 ②不谈判 ③不妥协 ④不合作
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①③④
2、实现和平统一的基础和前提是( )
A.一个中国 B.两种制度 C.和平谈判 D.互补互利
3、标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步的是( )
A、“一国两制”构想的提出 B、中英、中葡联合声明的签订
C、香港、澳门回归祖国 D、汪辜会谈
4、20世纪90年代初期,海协会和海基会达成的重要共识是 ( )
①坚持一个中国的原则②加强两岸经济交流,互补互利调整③海峡两岸直接实现通邮、通商、通航④开推进和平统一祖国大业⑤不接触、不谈判、不妥协的“三不”政策
A、①② B、①③⑤ C、①④ D、②④⑤
5、当前阻碍祖国和平统一进程的是( )
A.民间交往 B.两岸“三通” C.台湾分裂势力 D.日本对台湾的支持
6、阅读下面材料,回答问题:
材料一:这一湾浅浅的海峡,确实是最大的国殇,最深的乡愁。——温家宝
材料二:“坚持一个中国原则,是实现和平统一的基础和前提。”
—江泽民主席关于解决台湾问题的八项主张
材料三:我们多次表示,欢迎认同“九二共识”、反对“台独”、主张发展两岸关系的台湾
各党派、团体和代表性人士同我们开展交流和对话,共同推动两岸关系改善和发展。
——胡锦涛
请依据所学知识和你的理解回答下面问题:
⑴ 前的台湾问题是怎样形成的?新中国建立后美国是怎样在台湾问题上干涉中国内政
的?
⑵我国解决台湾问题的基本方针和原则分别是什么?
⑶请列举出改革开放以来,密切了两岸交往,推进了祖国统一大业的历史事件。(至少三件)
⑷假如海峡两岸中学生在暑假期间举办一次联谊活动,请为其写出一条宣传语。
⑸根据材料和相关知识回答,在出现哪些情况时,中国政府将被迫使用武力解决台湾问题。
欢迎光临 绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/)
Powered by Discuz! X3.2