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标题: 新人教版八年级数学下册《16.2 二次根式的乘除》同步测试(共2课时) [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2015-5-8 20:53
标题: 新人教版八年级数学下册《16.2 二次根式的乘除》同步测试(共2课时)
不完整预览 考查目的:考查最简二次根式的概念.



答案:C.



解析:最简二次根式应满足:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.A选项中被开方数含开得尽方的因数4;B选项中的被开方数含开得尽方的因式;D选项中的被开方数含开得尽方的因式.故答案应选择C.



  二、细心填一填(把正确答案直接填在题中横线上)



4.计算:



(1)             ;  (2)             ;



考查目的:考查二次根式的乘法法则.



答案:(1)36;(2).



解析:(1);



     (2).



作者: 网站工作室    时间: 2015-5-8 20:53
《16.2 二次根式的乘除》同步测试(第1课时)



湖北省赤壁市教研室 来小静

  一、精心选一选(每小题只有一个正确选项,请把正确选项的字母代号填在题后的括号内)
1.化简的结果是(  ).
A.    B.          C.        D.
考查目的:考查二次根式的乘法法则.
答案:A.
解析:,故答案应选择A.
2.等式成立的条件是(  ).
A.  B.       C.       D.
考查目的:考查二次根式的双重非负性和乘法法则.
答案:A.
解析:由二次根式的概念可知,被开方数非负,于是,解得.故答案应选择A.
3.下列二次根式中,最简二次根式是(  ).
A.  B.       C.        D.
考查目的:考查最简二次根式的概念.
答案:C.
解析:最简二次根式应满足:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.A选项中被开方数含开得尽方的因数4;B选项中的被开方数含开得尽方的因式;D选项中的被开方数含开得尽方的因式.故答案应选择C.
  二、细心填一填(把正确答案直接填在题中横线上)
4.计算:
(1);  (2)
考查目的:考查二次根式的乘法法则.
答案:(1)36;(2)
解析:(1)
     (2)
5. 若,则化简的结果为.

考查目的:考查绝对值的意义,二次根式的概念.
答案:
解析:因为,即,根据绝对值的意义可知,.于是

      所以
6.将根号外的数移入根号内并化简:
(1);   (2)=.
考查目的:考查二次根式的概念及乘法法则.
答案:(1);     (2)
解析:(1)根据二次根式的概念,若有意义,则有
于是,
(2)易知,于是
  三、专心解一解(解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程)
7.方老师想设计一个长方形纸片,已知长方形的长是cm,宽是cm,他又想设计一个面积与其相等的圆,请你帮助方老师求出圆的半径.
考查目的:考查二次根式的乘法法则在实际问题中的应用.
答案:
解析:因为长方形面积为,圆的面积等于长方形面积,不妨设圆的半径为r,于是,所以
8.(1)试比较的大小;
  (2)你能比较的大小吗?其中k为正整数.
考查目的:考查二次根式的运算法则、分母有理化以及实数比较大小.
答案:(1);(2)
解析:(1)
         
          故
     (2)
         
         故






作者: 网站工作室    时间: 2015-5-8 20:53
《16.2 二次根式的乘除》同步测试(第2课时)



湖北省赤壁市教研室 来小静

  一、精心选一选(每小题只有一个正确选项,请把正确选项的字母代号填在题后的括号内)
1.下列根式中,最简二次根式是(  ).
A.         B.                  C.           D.
考查目的:考查最简二次根式的概念.
答案:D.
解析:最简二次根式应满足:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.A选项中被开方数含有分母;B选项被开方数含有能开得尽方的因数4;C选项被开方数含有能开得尽方的因式.只有D选项符合最简二次根式的两个条件,故答案应选择D.
2.等式成立的条件是(  ).
A.ab同号    B.         C.      D.
考查目的:考查二次根式的双重非负性和除法法则.
答案:B.
解析:由二次根式的非负性可知,,由于b是分母,故.答案应选择B.
3.若则等式成立的条件是(  ).
A.  B.       C.      D.
考查目的:考查最简二次根式的概念.
答案:B.
解析: 由ab异号.由,于是.故答案应选择B.
  二、细心填一填(把正确答案直接填在题中横线上)
4.计算:
(1);  (2)
考查目的:考查二次根式的除法法则.
答案:(1);(2)
解析:(1)
     (2)
5. 将分母中的根号去掉:(1);(2)
考查目的:考查最简二次根式的概念及二次根式的除法法则.
答案:(1);(2)
解析:(1);(2)
6.化简:
考查目的:考查最简二次根式的概念及除法法则.
答案:
解析:由可知,,即,于是,
  三、专心解一解(解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程)
7.若xy为实数,且,求的值.
考查目的:考查二次根式的性质和除法法则.
答案:
解析:根据二次根式的非负性可知,于是,又,故,易得.则
8. 计算:(1);                    (2);      
(3);                 (4)

考查目的:考查最简二次根式的概念及除法法则.
答案:(1)10;(2)
解析:(1)
(2)=






作者: lipj    时间: 2017-1-17 08:53

作者: 小河绕山岗    时间: 2020-5-25 08:51
网站工作室 发表于 2015-5-8 20:53
《16.2 二次根式的乘除》同步测试(第2课时)







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