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三人合:敬爱的老师!
亲爱的同学们!
大家下午好!
今天由我们三个人来主持班会
打开第一张PPT
相:谢斯羽,你知道我们今天的主体是什么吗?
谢:这个,我当然知道,不就是五四青年节嘛。
王:对,我们今天的班队主题就是五四青年节。下面请同学面跟我们一起来看PPT.
打开第二张PPT
相:五月的春风情深意暖,
谢:五月的花海流溢飘香,
三人合:和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”运动八十六周年。
王:那么同学们,你们知道五四青年节由来吗?
打开第三张PPT
相:下面我们请XXX(点名班上的同学)来朗读一下五四青年节的由来吧!
谢:谢谢这位同学的精彩朗读,大家为他鼓掌。
打开第四张PPT
王:在同学们了解了五四青年节的由来后,我们来玩个小游戏吧!
相:这个热身活动的题目叫“逗你笑”。
谢:规则:请你在两分钟内,不管用什么办法,只要使对方开口笑出来,就算成功。两人一组,不能都笑,否则就要表演一个节目。(邀请三组小朋友玩此游戏)
游戏期间请三位主持人自由发挥
打开第五张PPT
王:弹指一挥间,人类已昂首进入了二十一世纪,在这漫长的岁月里,中国战胜了衰落,走向振兴,挣脱了屈辱,走向奋起,中国正以崭新的姿态向世人展示着自己,然而,人们不会忘记那划时代民族救之的“五四”爱国运动,更不会忘记那举起民族救之旗帜。现如今,各行各业都在用他们各自的方式庆祝五四青年节。
打开第六张PPT
相:我们生活在一个靓丽的季节,一个充满青春活力的字眼,我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。
这是杏林街道为庆祝五四青年节举办的诗歌朗诵会
打开第七张PPT
谢:志愿服务暖人心,五四精神闪光芒
打开第八张PPT
王:第一张图片是浩凌大剧院举办五四青年节员工活动,第二张图片是文翔幼儿园为庆祝五四青年节举办联欢活动。
打开第九张PPT
相:了解了这么多有意义的活动后,我们来乐一下吧。
谢:游戏叫贴鼻子。在黑板上画一个大大的人脸,五官俱全唯独少了鼻子。用布蒙住学生的眼睛,让他们手里拿着一个代表鼻子的纸片,背面贴上双面胶。然后原地转三圈,之后凭着感觉往黑板走去,周围的同学可以在一旁指挥,乱指挥也没有关系,要的就是气氛。当摸索到黑板面之后,把鼻子粘在上面,看看究竟谁的感觉和判断能力最好呢?要注意把周围的椅子、凳子都挪开,保证学生的安全。(找3个同学玩此游戏)
打开第十张PPT
王:同学们,你们知道五四青年节的一些小知识吗?
相:1.五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
谢:2.国际上的“青年”标准
联合国
曾在一份文件中把14岁至25岁的人称为 “青年人口”
世界卫生组织
44岁以下的人被列为青年;45~59岁的人被列为中年;60~74岁的人为较老年(渐近老年);75~89岁的人为老年;90岁以上为长寿者。
打开第十一张PPT
相:学生时代,是我们人生中的一个重要的里程碑,我们知道,
风雨会使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚强。
谢:成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺。
王:我们要面对山峰,去欣赏它的风光,面对未来去争创人生的
辉煌,这样才能体现生命的价值。
三人合:青年朋友们,不,同学们,前进的号角已经吹响,未来在向我们召唤,历史将会永远记住我们的身影,前进吧,前进吧,让我们释放青春的能量,点燃学业的梦想。
打开第十二张PPT
三人合:今天的演讲到此结束,谢谢参观!
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