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谁都爱听好听话——德育小故事
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作者:
网站工作室
时间:
2015-5-7 16:50
标题:
谁都爱听好听话——德育小故事
我发现人,无论大小,都有一个共同的特征:爱听好话。
今天我一早就去了班里,因为今天的值日组是班上最“懒”的一组,每次轮到这个组就会出状况,总是不能按时完成值日。以前我吵过,批评过,甚至小小的处罚过,但都不顶用,这个组的孩子就像一粒粒小小的铜豌豆,砸不烂,压不死,甚是强大。
但我不能就这样放弃,不然我班主任的“威严”何在啊?硬的不管用,那我就来软的呗,软硬兼施,恩威并重,我就不信了。从昨天开始,我就压下心里的不满,看到他们组做的不到的地方就耐心的把孩子叫过来,告诉他为什么不合格,应该怎样做,个个我都手把手的教,最后当面表扬“你真棒!”“你干得真快啊!”当我说完这句话以后,看到孩子脸上欣喜的表情是那么的明显,毫不遮掩。“嗯,看来这招儿管用!”我暗自告诉自己。
这样还不算完,上课的前两分钟,我还当着全班同学的面把整个值日组都表扬了一遍,给足了他们面子,这下子,我就等着看效果吧。别说,效果还真是不错,下课后不用我提醒,擦黑板,换清水都很及时,甚至还有人检查每个组的桌子是否整齐,每个人的座位下面是否干净,态度积极的很!
看来,鼓励的力量远比批评要大,要持久,从这件事上我深刻的体会到了,我们的孩子,我们的学生需要老师的引导和鼓励,我们老师要真正的走进学生的心中。
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