六年级语文下册第五单元测试题
学校：____________ 班级：______________姓名：______________得分：____________
卷首语：同学们，这里是蓝天，你可以展翅飞翔；这里是大海，你可以尽情遨游。 让我们在这时放飞希望，拥抱成功！
一、积累运用。40 分
1、拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。8 分
Yí：化险为（ ） pō：（ ）有成就 xuē：（ ）弱 zhēn：（ ）查
坚定不（ ） （ ）水节 （ ）靴子 （ ）假
2、平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。2 分
莫（ ）一是 （ ）夷所思 迷途知（ ） 白（ ）过隙 （ ）往知来
3、一词多义。2 分
却：人间只要有爱,死神也望而却步。 _____________
夏天到了，天气却一点儿也不热。_____________
4、根据要求写成语。4 分
(1)与“深思熟虑”结构相同（4 个）：______________、______________、__________、 __________
(2)写“水滴石穿”的近义词或反义词(4 个)： ____________、 _____________、 _____________、 ______________
5、句子好美，我会接着写。4 分
（1）生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；_______________，演奏着高低不同的 乐章；生活是一本书，______________________________；_______________， _____________________________。
（2）大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一 群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力；_______________ ，那是启示我们 _______________。
6、关联词语填空。2 分
A（ ）麦地里有一穗是最大的，（ ）弟子们未必能碰到它。
B 在人生路上，（ ）错失了良机，我们（ ）不应叹息。
7、选择破折号的用法。2 分
（1）天游峰------武夷山第一险峰。（ ）
（2）在一片静寂中，我隐约听见“哗------哗----”的声音，颇有节奏地从岭下 的竹林中传来。（ ）
8、下面三条广告分别对应哪个内容，动手连一连。3 分
①心有多大，舞台就有多大。 ②分享阳光，分担风雨。 ③我不认识你，但我谢谢你。
A 天气预报广告 B 义务献血公益广告 C 频道广告
9、小小辩论会。
同学们在欣赏广告词时，突然发现有的广告套用了成语。于是，大家便动手收集 起这类广告词来。 默默无蚊（闻） 衣衣（依依）不舍 骑（其）无穷 美（每）时美（美）刻 对于这类广告，同学们褒贬不一，老师决定组织一次辩论赛。 你支持正方还是反方呢？请把你的理由说出来：5分 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
10、课文内容填空。10 分
（1） 《山谷中的谜》由旅行者得到的启示想到哪些名句、成语或故事呢？ A________________________________ B _______________________________
C _______________________________ D _______________________________
（2）“九百多级石梯，像一根根银丝从空中抛下来，云雾中飘飘悠悠，仿佛风一 吹就能断掉似的。”写出了天游峰____________的特点，更衬托出扫路人 _________________的精神。 （3）当然，追求应该是___________________，但__________________，这才是 ________________。请写一句关于把握机会的名言名句： _____________________________________________________________。
二、阅读欣赏。30分
（一）《山谷中的谜底》节选 13 分
1983 年的冬天，大雪纷飞，有两个旅行者来到了这个山谷。他们支起帐篷，望着 满天飞舞的大雪，突然惊奇地发现，由于特殊的风向，山谷东坡的雪总比西坡的雪来 得大。不一会儿满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下 去的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的（shēn zī）__________ 。就 这样，反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹，不论雪下得多大，雪松始终完 好无损。谜底终于被揭开了：东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本领，树枝 都被积雪压断了，渐渐地丧失了（shēng jī）___________ 。而西坡雪小，树上少量 的积雪根本就压不断树枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种，也都存活 了下来。
1、 在文中拼音处写上恰当的词。2 分
2、 按要求写词。（至少各写2 个）2 分
（1）和“依旧”意思相近的词： ___________ ____________
（2） 和“立即”意思相近的词： ___________ ____________
3、 概括这段文字的主要内容: _______________________________。2 分
4、 山谷中的“谜”是指______________________________________。2 分
5、 根据你对课文的理解，补充完成下面的填空，并回答问题。
（1）用文中的句子最简洁 而又完整地叙述东坡大雪和雪松的较量： _____________________________。2 分
（2）两个旅行者这样分析观察到的现象，从而揭开了谜底：因为柘、柏、女贞这 类树_________________________，所以这类树在东坡都绝迹了。因为西坡雪小，所以 柘、柏、女贞这类树________________________。因为雪松的枝丫__________________， 所以它___________________ ； 所以不管东坡____________，雪松都 _______________，所以东坡就__________________ 。 3 分
（二）最优秀的人是谁 17 分
苏格拉底在风烛残年之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位 平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗？” “明白，”那位助手赶忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去” “可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的承传者，他不但要有相 当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气，这样的人选直到目前我还未见到， 你帮我寻找和发掘一位好吗？” 好的 好的 助手很温顺很尊重 ．．．．．． 地说 我一定竭尽全力地去寻找 绝不辜负您的栽培和信任 苏格拉底笑了笑，没再说什么。 那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一 位又一位，总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返地回到 苏格拉底病床前时，病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真 是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你” “我一定加倍努力，”助手言辞恳切 ．．．． 地说，“找遍城乡各地、找遍五湖四海，我 也要把最优秀的人选挖掘出来，举荐给您。” 苏格拉底笑笑，不再说话。 半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常 ．． 惭愧，泪流满面 ．．．．．．． 地坐在病床边，语气沉重 ．．．． 地说：“我真对不起您，让您失望了！” “失望的是我，对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛， 停顿了许久，才又不无哀怨地说，“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自 己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了其实，每个人都是最优秀的，差别就在 于如何认识自己、如何发掘和重用自己”话没说完，一代哲人就永远离开了他曾 经深切关注着的这个世界。
1、 文中画线句子中的第一个“蜡”比喻__________________；第二个“蜡” 比喻_________________。与句子相对应的成语是____________。3 分
2、 从文中带点词，你体会到这个助手是个_________________的人。2 分
3、 “苏格拉底笑笑，不再说话。”此时苏格拉底心里的感受是_____。（选序号）2 分
A 对助手满意。 B 对助手的表现有点儿失望。 C 希望助手尽快找遍全国，找遍五湖四海。
4、 给第四自然段加上标点。4 分
5、 苏格拉底在死前才明确地说：“最优秀的就是你自己”，在这之前， 他对助手有所暗示吗？请你找出相关的语句写下来。3 分 ___________________________________________________________
6、助手努力寻找“最优秀的人”结果最优秀的人却是他自己。聆听苏格拉底临终 前的一番话，助手一定是如梦初醒，后悔莫急。读了这个故事，你得到了哪些启发？3 分 _________________________________________________________________。
三、作文天地。30分
根据开头，自己命题，编一个童话故事。
路边，有一棵大树，它站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落，它的身边，最近新栽了一棵小树……
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