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《求两数相差多少简单实际问题》教学反思
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作者:
网站工作室
时间:
2015-4-24 11:36
标题:
《求两数相差多少简单实际问题》教学反思
这部分内容教学求一个数比另一个数多(少)简单实际问题。这类实际问题也是日常生活中较为常见的问题之一。学生在上学期已经学习过从总数里去掉一部分,求还剩多少的实际问题,初步知道了减法的含义,这也是学习求两数相差多少这一实际问题的直接基础。通过这部分内容的学习,一方面可以加深学生对减法含义的理解,使他们知道进一步掌握根据减法含义解决实际问题的思考方法。另一方面也能为以后学习求比一个数多(或少)几的数是多少的实际问题打下基础。例题呈现了两个学生进行抓花片活动的情境,通过两个学生抓一把花片,提出“哪一种花片抓得多,多多少个”这样的问题。然后,我引导学生通过操作展开探索,学生很容易看出答案。
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