标题: 译林版小学英语Unit5What do they do?案例分析 [打印本页] 作者: 网站工作室 时间: 2015-4-11 20:47 标题: 译林版小学英语Unit5What do they do?案例分析 一、案例背景
由于今年没有单词卡片，而且是在一所农村小学，多媒体教学还未普及，所以在英语教学中，如何最大程度调动学生的学习积极性来活跃课堂气氛成为至关重要的问题。结合本单元的个别课时的教学案例来分析简笔画的重要性。本单元的主要教学内容是职业名称和工作内容，同时继续呈现了动词的一般现在时第三人称单数形式及用法。教学重点是职业类动词和句型What do you do?和What does he/she do?及其回答 He/She is a . . .的语调和用法。教师在课前要求学生了解家人的职业和具体工作内容，为课堂教学做准备。在语法教学方面，教师可以将学生用书五年级上册Unit3中has的用法和unit4中likes用法作为话题引入活动，为学生学习更多动词的第三人称单数形式做好准备。教师在讲解动词加“s”或“es”转换成为第三人称单数形式时，可以给出多个实例，让学生自己总结转换的规律。