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标题: 小学一年级体育教学反思让学生真正“玩”起来 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2015-4-9 20:14
标题: 小学一年级体育教学反思让学生真正“玩”起来
上课的铃声响起了，一（3）班的学生陆陆续续来到草场上，不像往常上体育课早早地来到草场上集合站队。

这时，一（3）的体育委员领着八九个学生前来请假，这种事情在以前从未发生过。望着这些满脸幼稚而神色凝重的学生，我心里一下明白了其中的原因，于是要求他们赶快去集合。集合完毕，面对略显沉闷的学生，我平静地说：“同学们，今天我们班有些同学身体不好，本来我们这节课的计划是练习耐力跑，看到好多同学身体条件不允许。那我们上一节大家都喜欢的游戏——滚铁环。

“耶！”学生们不约而同地喊了起来，课堂气氛立刻活跃了起来。学生的情绪一下高涨了起来，看到学生急不可待地投入到游戏中，我内心非常激动、非常开心。在接下来的游戏中，看到学生手中的铁环不听使唤的东倒西歪的，像刚刚学走路的孩子。在这种情况下，学生并没有被困难吓倒，相反的还激发了学生的智慧，磨练了学生的意志，提高了学生学习的积极性，他们时而模仿老师的动作埋头苦干、时而观察同伴的练习相互切磋…

随着铁环时断时续的滚动，学生的脚步跟着时快时慢地跑动，逐渐地学生的呼吸变得短促粗重起来了，汗珠子从额头上不断地沁出。然而，学生依旧满腔热情，丝毫没有停止和放弃的念头。

下课的铃声响起，学生的兴趣依旧很浓，热情丝毫未减，没有下课的意思。所以在课堂一定要学生真真正正的放开“玩”起来。

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