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让孩子健康快乐又安全地成长 ——我们学校的大课间
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作者:
网站工作室
时间:
2015-4-5 11:18
标题:
让孩子健康快乐又安全地成长 ——我们学校的大课间
提起学校的大课间,不得不说感触颇多。我在这个蜂巢一般的学校已经任教近四个月了,也经历了暴风骤雨般的大课间洗礼。
我是三三班的语文老师兼班主任。在我所呆过的学校里,我从来没有见过一个学校如此重视大课间,甚至体育的地位超越了语文、数学、英语。我曾经问我自己:这样一个把大课间作为学校头等大事的学校,对于一个语文老师来说,是好事还是悲哀。我也曾经无数次地对学校大课间所执行的各项规章感到无所适从,头疼不已。一个大课间而已,有必要做得这么隆重么?就是让学生活动锻炼而已,需要这么面面俱到吗?更何况场地还有诸多限制。我是一个语文老师,我不是体育老师。为什么非得要让每一个班主任都训练成体育老师一般?
四个月了,我想我明白了。金水区为什么把学生的锻炼当成第一要务,想想理由,我也很赞同。
开学初,从混乱的大课间到有秩序的成型,这用了不到一个月的时间。起初,我来到这个学校时,看到如此微缩的场地,只能感叹:一个没有体育的学校。可是不久,学校就完全否定了我的一己之想。不仅有体育,而且很重要。当时我们三三班还因为大课间准备工作做得好被当成范例,那时我才感到,或许我该转行当个体育老师,这样也许我才能算是一个感觉生活在学校里的老师,无奈也没有那个体格。正当我以为事情应该落幕时,校园集体舞又来了,又是一番风暴……集体舞过后,终于可以松口气,没想到又来了跳绳。说实话,我真的很无语。每次新规一出台,我都默叹一口气,这么难,这么多事,学习怎么办?平时的教案,作业,其他学习,都要为大课间让步,甚至我们学校停课做大课间。校长的公开课,需要这么认真严肃吗?
可是,我发现了学生们的不同。当我以为做完大课间很累,学生们都很疲乏的时候,我却看到了他们的笑脸;当我以为他们每天都要做两次大课间,每次的强度让我都讶异时,他们却很认真,一直坚持了下来;当我以为让同学们参加绳操比赛要有人闹着不参加的时候,他们竟然都很齐心,尽管比赛的时候我没有在场,可是我从其他老师的口中得知,他们表现很好,前排的几个女生一直面带微笑。甚至因此,我们的体育委员在比赛前一天因为训练嗓子都哑了,比赛当天临时换领操员,我以为这样的状况会影响我们班的表现,没想到反而起了推动作用,大家更努力。
班里有几个男生,平时学习上和行为上的表现总是让我很头疼,刘星驿的作业从来没有写对过,可是他在做操时是最认真的;秦福庆,每天都有不同的同学告他的状,学习也是退步很大,唯独对跳绳情有独钟。他想要参加班级绳队,我回答他,除非你把以前落的作业全部补上,他竟然爽快的答应了,搁在以前,这是做梦都想不到的事情;以前我总觉得班里不够团结,每天都有无数的矛盾发生,可是两次比赛之后,我发现,我们,都更爱三三班了。他们在课间,不再聚集在走廊上你推我搡,争吵不休,而是乐呵呵地拿起跳绳往楼下跑,上课铃已经落了,同学们拿着自己的跳绳气喘吁吁地跑到教室。我虽然看到他们迟到,可是,怎么能批评他们呢?他们跳绳的热情远超我的想象,就连跳绳家庭作业现在都比语文作业要交的更准时,更多。以前我总觉得三班的孩子太乖,太没有个性,脸上除了顺从,没有多余的表情,可是慢慢的,他们的脸上有了更多的笑容,性格也变的更加活泼开朗,遇事也不再胆小退缩。我们想要什么样的孩子?不就是这样的吗?看到他们幸福,快乐地度过童年生活,不再仅仅生活在那几十平米的小空间里,拥有一个健康的体魄,这是家长的愿望,也是我们的愿望。就像我们的班号一样:团结友爱,快乐三班!
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