七年级生物消化和吸收教学反思

ljalang

七年级生物消化和吸收教学反思
本节课内容较多，我按排两节课的时间进行授课，第一节是把知识内容学完，第二节是学习探究实验，第一节内容较多我主要是用引导学生自主学习的方法让学生自已找出消化道和消化腺，及它们的功能。之后教师再进一步补充和巩固。第二节是学习探究实验，我的作法是先让学生观看视频，明白实验过程，再让学生动手参与，合作学习，最大限度地发挥学生的主观能动性，调动学生的学习积极性，激发学生认识的冲动性和思维的活跃性，使学生不仅学到知识，更重要的是学会学习，获得终身学习的能力，不断提高生物科学素养，从而使本课取得了良好的教学效果。