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标题: 2015年度春季七年级思想品德教学计划 [打印本页]

作者: ljalang 时间: 2015-3-17 12:57
标题: 2015年度春季七年级思想品德教学计划
2015年度春季七年级思想品德教学计划
临城中学许志英

一、教学指导思想：
按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显“以教师为主导，以学生为主体”的作用，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实培优转差方案，切实把教学质量提高。
二、学生情况分析：
本学期任教七年级五个班思想品德课。从上学期的教学和期末考试的情况看，学生学习思想品德课的积极性还算比较高，但由于第一次接触开卷考试，能力显得有较大差距，对开卷考试的适应性也比较差。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。
三、本学期主要教学工作：
1、继续钻研学习新课程标准，学好教学改革新理论，努力提高自身教学教研理论水平。
2、把握好新教材的编写目的和教学要求，提高驾驭新教材的能力。
3、加强教研活动，积极参与集体备课，做到多听课、多总结。认真学习他人、他校的先进教学经验，做到互相学习，取长补短，努力提高教学能力。
4、积极开展课堂评优活动，不断优化新课程标准的教学模式和教学方法，大胆开拓创新。
5、自觉做好教学各项常规工作，按质按量完成备课、上课、改作、单元测验等常规教学任务，尤其认真实施课堂目标教学法。
6、切实抓好学科培优工作，通过会议、辅导、谈心等方法努力提高优秀率，把学科成绩跃上新台阶。
7、认真组织开展第二课堂活动，培养学生学习兴趣和学习热情，提高学生学以致用的能力，充分体现思想品德课的知识、能力、践行三位一体的教学目标。
8、认真组织开展社会实践活动，帮助学生认识社会、了解社会，提高学生分辨是非的能力，提高学生的综合素质。
9、加强开卷能力训练，提高学生运用知识分析问题、解决问题的能力，以使学生尽快适应开卷考试的要求。

作者: ljalang 时间: 2015-3-17 12:57

四、教学进度安排

单元	教学内容	课时	周次
一	5.1珍爱生命	2	第1周
	5.2男生女生	2	第2周
	5.3友谊相伴	3	第3-4周
	单元复习测试	2	第4-5周
二	6.1直面挫折	3	第5-6周
	6.2磨砺意志	3	第7-8周
	6.3自立自强	2	第8-9周
	单元复习测试	2	第9-10周
	期中复习及考试、评卷、分析试卷	3	第10-11周
三	7.1特殊保护	3	第12-13周
	7.2处处保护	3	第13-14周
	7.3自我保护	2	第15周
	单元复习测试	2	第16周
四	8.1勿为小恶	3	第17-18周
	8.2严守法律	2	第18-19周
	8.3拒绝诱惑	3	第19-20周
	单元复习测试	3	第20-21周
	期终复习、考试、评卷	2	第22周

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