绿色圃中小学教育网

标题: 新人教版七年级历史与社会下册《草原风情》同步测试 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2015-3-5 18:24
标题: 新人教版七年级历史与社会下册《草原风情》同步测试
优秀资料  《草原风情》同步测试
浙江省丽水外国语实验学校　叶爱珠
1．目前，对内蒙古草原分布影响最大的地理因素是（　　　）

A．位置    B．气候　　C．河流　　D．植被

【解析】答案选B 原创，本题旨在(1)考查学生是否对内蒙古位置的了解，（2）考查学生是否对内蒙古气候的了解，（3）考查学生是否对内蒙古河流的了解（4）考查学生是否对内蒙古植被的了解（5）考查学生的综合判断能力和地理知识的能力。

2．下列诗句中，最适合用来描写内蒙古草原风景的是（　　　）

A．大漠孤烟直，长河落日圆          B．大漠沙如雪,燕山月似钩

C．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊 D．策马自沙漠，长驱登塞垣

【解析】答案选C 原创，本题旨在（1）考查学生是否知道关于草原的诗歌，（2）考查学生是否有一定的诗歌的功底。考查学生的理解和阅读能力。

3．下列草原，不属于内蒙古自治区的是（　　　）

A．呼伦贝尔大草原　 B．巴音布鲁克草原　 C．科尔沁草原　D．锡林郭勒草原

【解析】答案选B原创，本题旨在（1）考查学生是否对我们草原的了解。(2)是否了解我国最大的草原是什么草原，在什么地方，（3）考查学生知道内蒙古有几大草原。

4．下列各沙漠，不属于内蒙古自治区的是（　　　）

A．巴丹吉林沙漠 B．库布其沙漠    C．塔克拉玛干沙漠 D．布日敦沙漠

【解析】答案选C 原创，本题旨在（1）考查学生是否了解我国的沙漠。（2）考查学生是否了解我国最大的沙漠。分布在哪里？（3）考查学生是否知道内蒙古自治区有哪几个沙漠。

5．下列草原文化现象，内蒙古境内很少见的是（　　　）

A．那达慕大会　 B．马头琴　 C．手抓肉　 D．奶茶

【解析】答案选C。本题旨在（1）考查学生是否对内蒙古文化的了解（2）考查学生是否了解那达慕大会（2）考查学生是否了解马头琴（3）考查学生是否了解手抓肉（3）考查学生是否了解奶茶。考查对内蒙古文化的全面了解。

6．下面哪首乐曲较适合在那达慕大会上播放（　　　）

A．《山丹丹开花红艳艳》 B．《赛马》 C．《康定情歌》　D．《采茶舞曲》

【解析】答案选B本题旨在（1）考查学生是否了解蒙古族人的民俗习惯，（2）是否了解那达慕大会和一些比赛项目，（3）考查学生对一些地方民歌是否了解。是否对陕北民歌的了解，是否对四川民歌的了解。茶叶只有我们浙江才有，考查学生是否知道茶叶的出处。考查学生的综合能力。本题为原创题。

7．（2012年椒江区中考试模拟试卷13题）在这条布满茫茫的沙漠和戈壁的艰辛旅途中，小明经过了我国一些地理分区和气候类型区，以下对应正确的有（　　　)

①北方地区温带季风气候       ②西北地区温带大陆性气候

③南方地区亚热带季风气候    ④北方地区温带大陆性气候

A．①②          B. ②③          C. ①③       D.②④

【解析】答案选A（1）考查学生是否了解北方地区的气候类型和特点（2）是否了解西北地区的气候和特点

8．“四季转场，逐水草而居”指的是哪个民族人民的生产、生活方式（　　　）

A．新疆维吾尔自治区的哈萨克人    B．波斯湾沿岸的阿拉伯人

C．青藏地区的藏族人                D．内蒙古自治区的蒙古族人

【解析】答案选D原创题，（1）考查学生是否了解蒙古族人的民俗习惯，（2）是否了解青藏地区的藏族人的生产和生活，（3）考查学生是否了解的波斯湾沿岸的阿拉伯人的生产和生活，（4）考查学生是否了解新疆维吾尔自治区的哈萨克人的生产和生活方式，

（2）考查学生是否了解哈萨克人、阿拉伯人、藏族人、蒙古族人的区别和联系。

作者: 网站工作室 时间: 2015-3-5 18:25

二、非选择

1．观察下图，回答问题

（1）图中的A字母表示山脉，

B字母表示山脉，

C字母表示山脉，

E字母表示山脉，

D字母表示高原，

F字母表示高原，

G字母表示海，

H字母表示海。

（2）D处字母表示的是字（省级行政区）。其行政中心是，该地位于（地形区），该地的气候类型是

（3）D地主要的自然景观是……………………（）

A．荒漠　 B．森林　 C．草原　D．雪山

（4）D地适宜发展……………………（）

A．种植业　B．畜牧业　 C．渔业　D．商业

（5）历史上，D地曾经“水草肥美”“风吹草低见牛羊”，而如今草原退化，沙尘暴天气频发，其自然原因和人为原因有哪些？

（6）你认为保护D地的草原，防治荒漠化，可采取哪些措施？

【解析】答案（1）A大兴安岭　B小兴安岭　C长白山脉　E太行山脉　D内蒙古高原　F黄土高原　G渤海　H黄海　

（2）内蒙古自治区　呼和浩特　高原　　温带大陆性气候

（3）C （4）B （5）气候恶化、垦草种粮、过度放牧　

（6）退耕还草、造林种草、禁牧轮牧、圈养移民

本题旨在（1）考查学生是否了解北方地区的自然环境，包括位置、气候、地形、水文等，了解自然环境对人们生产和生活的影响。（2）考查学生是否知道我们土地沙漠化严重。

（3）考查学生是否知道要采取什么决策，解决沙漠化问题。

2．材料一、该省位于中国北部边疆，呈狭长形，东西跨度大，地势平坦草原辽阔。大部分地区海拔在1000米以上。这里地区辽阔，物产丰富。

材料二、河套地区流传有“河套的民歌牛毛多，唱了三年，唱了一只耳朵”的说法。

材料三、该省的民族有丰富多彩的舞蹈、音乐和精湛的工艺品。向来有“音乐民族”“诗歌民族”之称。民歌具有民族声乐的独有风格，不论高亢嘹亮，还是低吟回荡，都充分体现了该省人民质朴、爽朗、豪放的性格。

仔细阅读材料，回答下列问题

（1）从材料一可以判断是哪个省?该省最主要的是什么少数民族？

（2）该民族最喜爱的一种乐器叫什么？食物有什么突出特点？

（3）请你简要说出该民族是如何进行生产和生活的。

【解析】答案（1）内蒙古自治区，蒙古族。

（2）马头琴。肉食和奶茶。

（3）生产方面：蒙古族是中国北方古老的游牧民族，以畜牧业为主，兼营农业。

生活方面：衣：蒙古族的服饰是蒙古袍。食：蒙古族人以肉食、奶食为主，传统的吃法有“手扒肉”和 “烤全羊”；蒙古族人酷爱饮茶，尤其是用砖茶煮的奶茶。此外，马奶酒也是蒙古族的传统饮料之一。住：蒙古包是蒙古族的传统住房，其特点是易于装拆搬迁。行：出行喜欢骑马和坐勒勒车。习俗：每年7月、8月间，草原要举行盛大的“那达慕”大会。

（原创）本题旨在（1）考查学生是否了解北蒙古族人的衣食住行乐。

3．内蒙古草原的文化与草原、牧业生产是分不开的。试举出衣、食、住、行等方面的一个例子，画出他们与草原、牧业生产之间的联系图。

衣：蒙古袍—便于高原放牧—便于抵御风寒—草原

食： ── ── ──

住： ── ── ──

行： ── ── ──

民俗： ── ── ──

答案:食：奶茶──牛奶或者羊奶──饲养牛奶──草原牧业生产。

住：蒙古包—便于拆迁搬运—便于草原放牧—草原

行：勒勒车、马、骆驼—便于游牧生活—草原

民俗：那达慕大会—赛马、摔跤、射箭──擅长骑射、体格健壮—草原

【解析】出自《课时集训》51页18题。

三、探究题

材料一、见下图

材料二、内蒙古草原退化严重，目前退化草地面积已达3867万公顷，占可利用草原的60％。素以水草丰美著称的全国重点牧区呼伦贝尔草原和锡林郭勒草原，退化面积分别达23％和41％，鄂尔多斯草原的退化最为严重，面积达68％以上。

材料三、我国是世界上受沙漠化危害最严重的国家之一，每年因沙漠化造成的直接经济损失超过540亿元。目前，每年土地退化、沙化面积仍在以3000多平方公里的速度继续扩展。这种生态环境的恶化严重影响了其他地区的生态环境，京津地区每年爆发的沙尘暴就是一例。

（1）材料一反映了什么问题？

（2）结合材料二，请你分析内蒙古自治区草原退化原因及防治措施。

【解析】答案：（1）土地沙漠化。

(2) 内蒙古自治区草原退化原因分析及防治措施草原退化的因素多种多样, 包括自然因素和人为因素。平地沙质沉积物覆盖深厚荒漠化。

自然因素（1）地理位置，深居内陆（2）气候干旱，海洋水汽来源少。（3）沙多风大（4）害和虫害严重鼠。

人为因素（1）过度放牧，加速草原退化和沙化的进程。（2）过度开垦，使沙化土地连片发展（3）过度樵采，破坏防风沙的植被。（4）水资源利用不当，使植被生长衰退，导致荒漠化。

防治措施：（1）以林牧为主。（2）造林治沙、防风、护牧, 解决群众用材问题。（3）封育和补播退化草场。

（原创）本题旨在(1)考查学生是否知道我国土地沙漠化严重。

（2）考查学生是否知道我国土地沙漠化严重的原因有自然的原因和人为的原因。

（3）我们将采取什么措施，解决土地沙漠化问题。

欢迎光临绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/)