2014-2015学年度下学期学前班英语教学计划 附进度表

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一、情况分析：经过半个学期的生活和学习，学前班的学生之前已经适应了在校的生活，学前班英语基础较好，学习比较积极。这个学期我继续担任学前三班、四班两个班的英语教学工作。学前三班的学生反应能力较快，接受能力较强，让内向的学生能够大胆说英语，在基本掌握单词的基础上，让更多的学生掌握所学句型是我这个学期的工作重点。学前四班幼儿个体差异较大，英语基础不一，这个学期要更多的关注学困生，让他们树立起学习英语的信心，养成在日常生活中使用英语的良好习惯。这个学期的主要工作就是为幼小衔接做好准备，逐渐缩小学生个体间的差异，在教学中要更加照顾到基础较差的学生，注重每单元的基础知识的学习，尽量让所有学生掌握每单元的单词和基本的句型。

　　二、分层措施a.对于基础较好的学生，进一步提高孩子的听说能力，培养孩子的学习能力，教会孩子怎样学习，提高学习效率。b.对于基础较差的学生，鼓励他们大胆说英语，鼓励他们点滴的进步，在掌握单词的基础上，教会他们句子的运用。让他们对学习英语更有信心，用更丰富有趣的教学吸引孩子们走进我的课堂，爱上英语。

   措施：教学中主要在上课前先调动学生的情绪、兴趣和积极性，复习所学过的内容，以旧带新；在情景中介绍新单词、句型和对话；引导学生进行模拟性交际游戏或交际性游戏活动，在活动中学习英语；学唱英语歌曲和歌谣，边唱边跳，通过歌曲和歌谣巩固所学的句型，培养学生自主学习英语的良好习惯。

    完成时间：尽快完成，争取在学期末给家长和学校交上一份满意的答卷。

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教学时间                  教学内容

第一周2.17-2.23           复习

第二周2.24-3.2            Unit1 sports words and sentences

第三周3.3-3.9             Unit1 sports  talk  and  act and  song

第四周3.10-3.16           Unit2 numbers  t 1words and sentences

第五周3.17-3.23                  Unit2 numbers  potalk  and  act and  songrts

第六周3.24-3.30                  Unit3 Home  appliances  1words and sentences

第七周3.31-4.6                    Unit3  pHome  appliances  otalk  and  act and  songrts

第八周4.7-4.13                    Unit4 review1

第九周4.14-4.20                  Unit4 review1

第十周4.21-4.27                  Unit5 subjects1words and sentences

第十一周4.28-5.4                 Unit5 subjects talk  and  act and  songrt

第十二周5.5-5.11                 Unit6 months  and  festivals11words and sentences

第十三周5.12-5.18               Unit6 months  and  festivals11talk  and  act and  songrt

第十四周5.19-5.25               Unit7 months  and  festivals21words and sentences

第十五周5.26-6.1                 Unit7 months  and  festivals21talk  and  act and  songrt

第十六周6.2-6.8                   Unit8 review2

第十七周6.9-6.15                 Unit8 review2

第十八周6.16-6.22               复习

第十九周6.23-6.29                  复习