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标题: 2014～2015学年度一年级语文上册期末考试试卷分析 [打印本页]

作者: ljalang 时间: 2015-2-1 10:17
标题: 2014～2015学年度一年级语文上册期末考试试卷分析
2014～2015学年度一年级语文上册期末考试试卷分析
文昌市冯坡镇昌里小学潘云
本学期期末试卷根据《语文课程标准》，以学生为本，以课本为本，紧紧围绕教材出题，试卷上90%的题目来自课本，大多数学生在检测学习成绩的同时，激发了学生学习语文的兴趣和学习语文的信心。试卷的内容和形式多数是学生见过和练过的，但有部分变换了一下形式，比如第八题想一想，把句子补充完整。通过这样的题目就是让学生知道考试不一定是学过的内容和形式。而是要全面考查学生的语文能力和素养。
试卷分析：
本次考试10人，最高分100分，最低分94分，平均分98.5分，从学生答题情况来看，学生对基础知识的掌握比较扎实，大多数的学生都能认真书写，卷面整洁，但个别学生就是粗心大意导致出错。
出错原因：
第一题拼音连线，有一位学生连错，把ing连在声母房子上了。第二题给汉字选音节，有两位学生把“田”的声调抄成第四声。第四题看拼音写词语，有一位学生把“自己”这个词语写反了。错最多的是第八题的第3小题，这是。有两位学生根本不会填。
考试反思：
通过对试卷和学生的答题，情况分析来看，我个人觉得在平时的教学中，需要做到以下几点。
1.在平时的教学中，我们要认认真真扎扎实实地促进学生养成良好的写字、读书、倾听观察、思考、动手等习惯，养成良好的语文学习习惯。
2.在平时教学中，加强学生的口头表达能力，要能够使学生把心里所想的用语言准确地表达出来。
3.在学生写字上多下功夫，平时注意对学生写字的指导，严格要求学生掌握写字的正确姿势，力争使学生在写字入门后，把字写正确、端正而美观。

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