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标题: 《老鼠和大象》教学反思 [打印本页]

作者: ljalang    时间: 2015-1-26 11:24
标题: 《老鼠和大象》教学反思
《老鼠和大象》教学反思
    《老鼠和大象》是一首儿童题材的叙事歌曲。歌曲以流畅的旋律以及风趣的念白,叙述了大象和老鼠在广场相遇的情景。歌曲幽默风趣,极具儿童特色。
     本节课采用故事导入、创编音乐故事等活动等方式引发孩子的兴趣。在表演唱环节让学生分组,歌唱组、表演组、打击乐器伴奏等多种形式结合,让学生能自主的学习。整体看来,孩子们对这首歌曲比较感兴趣。在学习过程中能够主动参与、积极探索。学唱的部分孩子们掌握较快。
表演唱的环节尤其投入。
     本课中按节奏读歌词片段是孩子们比较感兴趣的环节。通过声音强弱的对比模仿,模拟出老鼠和大象的不同心理。不足之处在于跟着伴奏读歌词时,部分学生容易跟着感觉走,忽略音乐的节奏。因此,在这个环节纠正较多,耗费时间较长。还有德育的部分仅仅教师强调,没有多让孩子说说自己的看法,这是本节课的不足之处。
     总之,通过授课,教学目标能够顺利完成,课堂氛围轻松,自主学习的方式符合新课程的标准,存在的问题我将继续探讨和改进。






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