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标题: （2014—2015学年度第一学期）中心学校少先队总辅导员工作总结 [打印本页]

作者: ljalang 时间: 2015-1-21 20:00
标题: （2014—2015学年度第一学期）中心学校少先队总辅导员工作总结
（2014—2015学年度第一学期）中心学校少先队总辅导员工作总结

因学校正常开展工作的需要，本人在第八周的时候接任了少先队总辅导员的工作。因为之前负责年级组的日常工作，所以我比较自然的就进入了角色。兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。我根据学校实际、学生特点，结合乡镇环境的因素，组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动。
第一件事情是少队办公室的清洁、整理、设计和屏风的制作；接着是网络的连接，电脑的安排，广播系统的安装；第三是监督员和广播员的培训和辅导；最后是研究熟悉班主任的绩效考核细节。在不满一个学期的辅导员工作，我以积累的教学经验和特有的敏锐和细致，针对乡村学生点点滴滴的小事，逐步塑造了他们的心灵，培养他们的品质，谱写快乐和谐的人文乐章。
担任工作以来，我坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。第一是坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。第二是坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比，每月一总结，依此督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。第三是充分利用标语、板报、墙报、校园广播等，组织学生学习有关于国庆的内容、环境保护的内容和保护动物的信息。开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干，教给他们工作的方法，增强他们的服务意识。
此外，还根据县教育局的文件精神，组织全校语文科任老师踊跃指导学生参加“节俭养德从我做起”的书信活动。每周一的例会上，都拿出文件的主要内容提示老师们要注意什么，指导老师要注明在哪里，如果获奖是哪个单位颁发等。经过一段时间的努力，我组织有经验的语文老师对学生的作品进行全面的审核。最后，把学生的110封书信作品，带着学生的愿望，带着老师的期望，带着学校的希望，邮寄给了“节俭养德从我做起”青少年文化活动组委会。
其次是2015年的元旦文艺汇演，活动从11月份开始策划、上报，到找节目，落实指导老师，排练节目、服装租借、道具制作，直到文艺汇演的举行、结束。无不经学校领导的指点，老师的帮助，学生的配合。虽然整台演出也有做得不尽人意的地方，但是遗憾更能鼓励大家去追求更完美的东西，总的来说演出是顺利的，节目是精彩的，结果是积极的。虽然个别细节上有不足之处，但是整个过程是完整的，是喜人的。愿海尾镇中心学校在新的一年里，在学校组织的正确领导，在家长、社会的关心支持，在全体师生的共同努力下，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让海尾镇中心学校成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土！
回顾过去，一个学期即将结束，勤勤恳恳，忙碌而又充实。在校领导和老师们的支持和帮助下，我比较顺利地完成了本学期的少队辅导工作。一学期里，很多事情我都能够脚踏实地地去做，不弛于空想，更不骛于虚声。回头看看一学期来自己缓慢成长的经历，心中百般滋味。但每当看学校活跃的少队活动，看到孩子们点滴的进步，又觉得无限安慰和感动。我会不断的激励和鞭策自己，并结合工作特点，捕捉时代新信息，理论结合实践。面对新的起点，新的形势，只有不断探索和创新，推动工作向前发展，才能使少先队工作跃上新台阶。

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